生活處處有化學。

(1)學校組織秋游,小明同學帶了面包、蘋果、牛奶、火腿腸等作午餐。他所帶的食物 中,富含維生素的是 ___;就餐時,他同學拿出一個雙層便當盒,往下層盒里加入適量水后,一會兒盒里的食物就熱了,用你所學的知識分析,下層盒里的物質可能是 ___。

A. 氯化鈉 B. 硫酸銨 C. 氧化鈣

(2)能源是制約社會發(fā)展的重要因素,人類為了滿足自己的需求,大量開發(fā)化石燃 料;剂习骸⑹秃 ____,它們屬于 ____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,從物質分類的角度來看,石油屬于 ___(選填“純凈物”或“混合物”)。

(3)2016 年 10 月 17 日,神舟十一號成功發(fā)射,神舟十一號飛船的二 F 長征火箭使用 的是偏二甲肼和四氧化二氮的液體燃料。已知偏二甲肼燃燒的化學方程式為C2H8N2+4O2點燃N2+2X+4H2O,則 X的分子式為 ___,為了給宇航員提供氧氣,飛船上有專門的供氧裝置。Na2O2是常用的供氧劑,其供氧原理為Na2O2與CO2反應生成O2和Na2CO3,試寫出該反應的化學反應方程式______。

蘋果 C 天然氣 不可再生 混合物 CO2 2Na2O2+ CO2=2Na2CO3 + O2 【解析】本題考查了營養(yǎng)素的來源,生石灰的性質,化石燃料,質量守恒定律和化學方程式的書寫等。 (1)富含維生素的是蘋果;氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣的同時放出大量的熱。故選C; (2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們屬于不可再生能源,從物質分類的角度來看,石油屬于混合物; (3)由質...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題

酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A. 降低可燃物的著火點

B. 提高可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

D 【解析】試題分析:燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是燃物的著火點、與氧氣充分接觸;促進燃燒的方法有增大可燃物與氧氣的接觸面積,提高氧氣的濃度。增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學 來源:臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:實驗題

在化學實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質進行了如下實驗探究:

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質?

氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質.變質的原因是   (用化學方程式表示).

【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質,小剛和小強設計了如下實驗方案:

小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質.

小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質.

你認為上述實驗方案錯誤的是   .理由是   

請你設計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質,并完成以下實驗報告:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結論

   

   

【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因   

【提出問題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【實驗探究】小剛;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結論 取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后, 滴加適量稀鹽酸 有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質 【交流反思】吸水性 【解析】 試題分析:【提出問題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質,最終生成碳酸鈉,反應...

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科目:初中化學 來源:臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型:單選題

物質的用途和性質密切相關下列用途主要是利用其物理性質的是

A. 石墨制鉛筆芯

B. 氧氣用于金屬切割

C. 食品充氮防腐

D. 熟石灰改良酸性土壤

A 【解析】試題分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據(jù)此進行分析判斷。A、石墨制鉛筆芯,是利用了石墨質軟的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故A正確;B、氧氣用于金屬切割,是利用了氧氣支持燃燒的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故B錯;C、食品充氮防腐,是利用了氮氣化學性質穩(wěn)定的性...

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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組圍繞“酸堿中和反應”開展探究活動。該小組同學將一定量的 稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小燒杯中,由于忘了加入酸堿指示劑,故無法判斷 酸堿是否恰好中和,于是他們對反應后溶液中溶質成分進行探究,以確定此次實驗是 否酸堿恰好中和。

【提出問題】反應后溶液中溶質是什么呢?

【假設猜想】同學們做出猜想如下:

猜想一:只有 Na2SO4 猜想二:有 Na2SO4 和 NaOH 猜想三:有 ____ 猜想四:有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH

有同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是____,理由是 ___。

_________________、____________、_____________________

【實驗探究】

【結論】猜想三成立。

【拓展】通過分析,同學們認為只需往反應后的溶液中滴加石蕊溶液便能確定溶液中 溶質的成分,理由是 ___。

Na2SO4、H2SO4 猜想四 NaOH與H2SO4會發(fā)生中和反應不能共存 酚酞試液 有氣泡產(chǎn)生 一 石蕊遇酸變紅,遇堿變藍,中性溶液中不變色。(合理即可) 【解析】本題通過實驗探究物質的組成成分,考查了酸、堿、鹽的化學性質。 假設猜想:硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,酸或堿都可能過量,也可能恰好反應,恰好反應后溶液中的溶質為硫酸鈉,氫氧化鈉過量時,溶質為硫酸鈉和氫氧化鈉,硫酸過量...

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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷 題型:單選題

甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 甲與丙的溶解度相等

B. 20℃時,將 30g 甲放入 50g 水中,充分攪拌, 甲所得溶液的質量為70g

C. 分別將 t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質量大

D. 將 t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質的質量分數(shù):乙>甲=丙

B 【解析】A、溫度沒有確定不能比較兩物質的溶解度,錯誤;B、20℃時,甲的溶解度為40g,20℃時,100g水中最多溶解40g的甲,將 30g 甲放入 50g 水中,充分攪拌,能溶解20g,所得甲溶液的質量為70g,正確;C、沒有確定溶液的質量,不能比較飽和溶液降溫后析出晶體的搟質量,錯誤;D、甲、乙的溶解度隨溫度降低而減小,丙的溶解度隨溫度降低而增大,所以分別將t2℃時三種物質的飽和溶液...

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科目:初中化學 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷 題型:單選題

如圖是碘元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 碘元素為非金屬元素

B. 碘原子在化學反應中易失去電子

C. 碘元素的相對原子質量為 126.9

D. 碘元素與鎂元素形成的化合物為 MgI2

B 【解析】A、由碘元素的漢字名稱偏旁“石”字可知,屬于非金屬元素,正確;B、由碘原子結構示意圖可知,碘原子的最外層有7個電子,在化學反應中易得到1個電子,錯誤;C、由元素周期表的信息可知,碘元素的相對原子質量為 126.9,正確; D、碘原子的最外層有7個電子,在反應中容易得到1個電子,形成帶1個單位負電荷的碘離子;碘化鎂中,鎂元素的化合價是+2,碘元素的化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合...

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科目:初中化學 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型:簡答題

從微觀視角認識和考察物質世界是學習化學的重要思維方法。

(1)氯化鈉是重要的調味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面二幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉.

圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,氯化鈉是一種由________構成的物質。

A.分子 B.原子 C.離子

圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為_________、___________、________。該反應的基本反應類型為______________。

(2)我們觀察到的宏觀現(xiàn)象,可以用微觀實質加以解釋,并用化學符號進行表示,依據(jù)右圖實驗實驗,回答相關問題:

由上圖的反應可以觀察到的實驗現(xiàn)象是____,該反應的化學方程式是_____,反應后稀鹽酸中減少的離子是____.(填符號)。

C OH﹣ H+ H2O 復分解反應 有白色沉淀產(chǎn)生 HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓ Cl- 【解析】(1)氯化鈉是一種由鈉離子和氯離子構成的化合物;氫氧化鈉電離出A是氫氧根離子,鹽酸電離出的B是氫離子,生成的C是水分子,故A、B、C的離子符號分別是OH-、H+、H2O;該反應的方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,屬于復分解反應;(2)圖3中是鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀白色...

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科目:初中化學 來源:湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作正確的是 ( )

A. 給液體加熱 B. 量取液體 C. 稀釋濃硫酸 D. 測溶液的pH

B 【解析】A、液體加熱時,液體量不能超過試管的1/3,錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平,正確;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來...

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