下列關(guān)于合金的說法正確的是

A. 合金不屬于金屬材料

B. 臺(tái)金的硬度一般比各成分金屬大

C. 合金屬于金屬單質(zhì)

D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

B 【解析】 A、根據(jù)合金的概念,合金中必須有金屬,所以合金屬于金屬材料,故A錯(cuò)誤, B、合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高,故B正確, C、金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物,故C錯(cuò)誤, D、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低,故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型:單選題

相同質(zhì)量的M、N兩種行活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸反應(yīng)(M、N生成物中均為+2價(jià)),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)的時(shí)間關(guān)系如圖,下列敘述正確的是( )

A. 金屬的活潑性N>M B. 兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對(duì)原子質(zhì)量N>M D. 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

C 【解析】 A、根據(jù)圖象可以看出,縱坐標(biāo)表示氫氣質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,斜率表示反應(yīng)的速度,M的斜率比N的大,所以M比N反應(yīng)的速度快,所以M比N活潑,故A錯(cuò)誤; B、根據(jù)圖象可以看出,M產(chǎn)生的氫氣多,N產(chǎn)生的氫氣少,兩種金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,所以體積不同,故B錯(cuò)誤; C、M產(chǎn)生的氫氣比N多,價(jià)態(tài)相同的金屬與足量的酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生的氫氣越少,說明N的相對(duì)原子質(zhì)...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制備大量二氧化碳?xì)怏w時(shí)一定不需要用到的儀器是()

A. 分液漏斗                B. 錐形瓶                   C. 酒精燈                    D. 集氣瓶

C 【解析】 A、制取二氧化碳可以用到分液漏斗,故B不符合題意;B、制取二氧化碳可以用到錐形瓶,故B不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,所以不用酒精燈,故C符合題意;D、收集二氧化碳的裝置可以用集氣瓶,故D不符合題意。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

(1)日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金,當(dāng)金屬制成合金后,性能會(huì)發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般____組成它的純金屬(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理________________。

(3)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是___(填字母)。

A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導(dǎo)線

(4)焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢,用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為________。

大于4Al+3O2=2Al2O3CFe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 【解析】 (1)黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡,說明合金的硬度一般大于組成它的純金屬; (2)鋁的化學(xué)性質(zhì)非;顫,極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化,鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化...

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

如圖是一氧化碳還原氧化鐵的煉鐵原理示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)在A、B處可觀察到的現(xiàn)象是________ .

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法:________ .

紅棕色粉末逐漸變黑、澄清的石灰水變渾濁;加裝尾氣處理裝置 【解析】 (1)一氧化碳具有還原性,A中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,B中二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,在A、B處可觀察到的現(xiàn)象分別是紅棕色粉末逐漸變黑、澄清的石灰水變渾濁;(2)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中去,圖中沒有設(shè)計(jì)尾氣處理裝置,應(yīng)加裝尾氣處理裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型:單選題

化學(xué)家謝赫特曼研究發(fā)現(xiàn):鋁錳合金晶體中的原子排列方式?jīng)]有出現(xiàn)“規(guī)則有序而重復(fù)排列”的普遍現(xiàn)象,提出了“準(zhǔn)晶體”概念,因此獲得2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列觀點(diǎn)正確的是

A. 鋁錳合金的強(qiáng)度和硬度比鋁高

B. 鋁錳合金不具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C. 鋁的直接構(gòu)成微粒是鋁分子

D. 合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同

A 【解析】 A、合金一般比其成分金屬的強(qiáng)度增大,故正確 B、合金指的是在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),故錯(cuò)誤 C.鋁的直接構(gòu)成微粒是鋁原子,故錯(cuò)誤 D.合金中原子排列方式與純金屬的原子排列方式相同,錯(cuò)誤 故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測(cè)試 題型:填空題

________研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一,科學(xué)家用這樣的研究方法,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律.

實(shí)驗(yàn) 【解析】 根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測(cè)試卷 題型:null

我校某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白:

(1)(提出問題)紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢?

(2)(猜想)紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑.

(3)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

________

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入紅磚粉末,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

________

(4)(結(jié)論)紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,故紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑.

(5)(討論與反思)有同學(xué)認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑,還需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)三:

(6)(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚_______ .

(7)(實(shí)驗(yàn)步驟)①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、________ ;④對(duì)比反應(yīng)前后紅磚粉末的質(zhì)量.

(8)(分析)如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑.但也有同學(xué)認(rèn)為:要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還是不夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):你認(rèn)為還需要探究:________ .

將帶有火星的木條,伸入裝有雙氧水的試管紅磚粉末能加快過氧化氫的分解速率,紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量有沒有變化;稱量紅磚粉末的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚粉末能否繼續(xù)使雙氧水催化分解 【解析】 試題由分析可知,(3)、將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中;紅磚粉末加速了過氧化氫的分解; (6)、根據(jù)題目中(7)的步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋杭t磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量是否不...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):4.1“愛護(hù)水資源”過關(guān)檢測(cè)題(有答案) 題型:單選題

每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式﹣提高資源利用效益“,下列做法不符合活動(dòng)主題的是(  )

A. 農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水灌溉為噴灌、滴灌         B. 改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料方式,使汽油充分燃燒

C. 為提高糧食產(chǎn)量,大量使用用各種化肥、農(nóng)藥     D. 回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄燃料

C 【解析】 試題分析:A.改大水漫灌為噴灌、滴灌;可節(jié)約用水;此項(xiàng)正確。B.使汽油充分燃燒,可提高燃料的利用率,此項(xiàng)正確。C.大量使用各種化肥、農(nóng)藥,可造成水富營(yíng)養(yǎng)化而形成水污染;此項(xiàng)不正確。D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料等可提高資源利用率。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案