下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,不正確的是( 。
A. 取粉末狀固體藥品
B. 熄滅酒精燈
C. 連接儀器
D. 讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
(1)某同學(xué)用市售濃鹽酸 (溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g•mL-1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過(guò)計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL,水 (密度為1g•mL-1)_____mL。 (上述兩空答案都精確到0.1mL)
(2)某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物12g,向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生4.4g氣體。 (假設(shè)氣體全部逸出)計(jì)算:
①所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
②所加稀鹽酸的質(zhì)量_____。
③反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡教育集團(tuán)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是( )
A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源
C. 加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 原子序數(shù):X>Y B. 核外電子數(shù):X=Z
C. Y和Z處于同一周期 D. X和Z的電子層數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
500mL水中含有約1.67×1025個(gè)水分子,說(shuō)明( 。
A. 分子可以再分 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 分子的體積和質(zhì)量都很小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市英文學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:
(提出問(wèn)題)常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?
(查閱資料)鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過(guò)氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(作出猜想)常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物。
猜想1:Na2O; 猜想2:Na2O2; 猜想3:_______。
(實(shí)驗(yàn)探究一)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | (_____) | 猜想1正確 |
(繼續(xù)探究)鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分
(作出猜想)猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH
(實(shí)驗(yàn)探究二)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量白色固體加入足量_____。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過(guò)濾、取少量濾液加入酚酞。 | (______) |
(實(shí)驗(yàn)反思)
(1)類比氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),寫(xiě)出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
(2)過(guò)氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為_(kāi)_____;
(3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物,請(qǐng)判斷Na2O2___堿性氧化物(填“是”或“不是”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市英文學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:填空題
打火機(jī)給人們生活帶來(lái)了方便,如圖為打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)打火機(jī)偶然未打著火時(shí),會(huì)聞到一股異味,說(shuō)明分子具有_______的性質(zhì)。
(2)丁烷(C4H10)屬于___________ (填字母序號(hào))。
A.化合物 B.酸 C.有機(jī)物
(3)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種,為確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你參與其中并回答問(wèn)題。(己知氧化鐵不溶于水,可溶于稀鹽酸,生成氯化鐵和水,溶液呈黃色)
(提出猜想)甲組:銅粉; 乙組:銅粉和氧化鐵粉末;丙組:___________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))方案1:取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的____________并振蕩,若甲組猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________。
方案2:取8g紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,先通入CO,然后用酒精噴燈加熱一段時(shí)間(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示),停止加熱并繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。
若乙組或丙組猜想正確,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通C0再加熱的原因是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)是否需要將導(dǎo)管從澄清石灰水中取出,說(shuō)明原因___________。
按方案2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到硬質(zhì)玻璃管中___________,則乙組猜想正確;等裝置完全冷卻到室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是________。
(實(shí)驗(yàn)反思)圖1虛線框內(nèi)的裝置是用于吸收CO2,并收集CO:請(qǐng)從圖2(廣口瓶?jī)?nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置_____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將空的礦泉水瓶擰緊蓋子從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟,瓶?jī)?nèi)氣體
A. 分子間隔變小 B. 分子質(zhì)量變小 C. 分子數(shù)目減少 D. 分子體積變小
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