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下列敘述中,主要利用了單質碳在常溫下化學性質穩(wěn)定的是                  (    )

①檔案材料要用碳素墨水填寫  ②木樁埋入地里的一段用火將其表面烤焦   ③石墨做鉛筆芯   ④古代用墨汁寫字繪畫   ⑤石墨粉作耐高溫的潤滑劑

A.①④⑤           B.①②④           C.②③④          D.①③⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于硝酸銨(NH4NO3)的說法,不正確的是

A.NH4NO3是一種常見的氮肥

B.NH4NO3中含2種不同的原子團

C.NH4NO3中各元素的質量比為1:4:1:3

 


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科目:初中化學 來源: 題型:


施肥是農業(yè)增產的重要手段,下列化肥中屬于復合肥料的是

A.KNO3       B.NH4HCO3   C.KCl         D.Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學 來源: 題型:


請用化學知識回答下列問題。

(1)請你用化學知識解釋下列成語:

①“點石成金”:______________________________________________;

②“花香四溢”:______________________________________________;

  (2)造成“煤氣中毒”的氣體是_____________,為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生,請你給居民一條建議________________________________________。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在使用燃氣熱水器時,若通風不暢會使人中毒,造成中毒的氣體是            (   )

A.一氧化碳          B.氮氣          C.氧氣          D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物質,它們之間有如下轉化關系:

⑴甲+丙→  乙    ⑵乙+O2→ 丙       ⑶丁在高溫下分解可得到丙

則按甲、乙、丙、丁順序依次排列正確的一組是                           (     )

A.C、CO、CO2、CaCO3                B.C、CO2、CO、Na2CO3

 C.CO、C、CO2、CaCO3                D.CO2、C、CO、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


將黃色有毒的一氧化鉛( PbO )與炭粉混合,在不同條件下能發(fā)生如下反應:

          

某學生設計了一個實驗證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如下圖所示)。試管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

(1)通入干燥氮氣的作用是將PbO和C反應生成的氣體驅趕到儀器Ⅲ中。若改通空氣, 則無法達到目的,原因是空氣中的                等成為氧元素的來源。

(2)若該學生實驗時在Ⅲ處未見渾濁出現,則在Ⅱ處發(fā)生的反應是(寫出化學方程式)。

                                        

(3)若要確保驗證一氧化鉛中一定存在氧元素的實驗成功,請你對上述實驗加以改進。具體方案是:                                                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


要增大CO2在水中的溶解度,可采用的方法是(   )

A.加壓降溫

B.加壓升溫

C.減壓降溫

D.減壓升溫

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示,A、B、C是初中化學中

    三種常見的化合物,且它們的物質類別不同,

    甲和丙是兩種常見的單質,

(1)A是      (寫化學式,下同),C是         

(2)甲的一種用途是         

(3)丙的一種化學性質是         

(4)Fe在O2中燃燒的反應現象                      

(5)Fe2O3和B的反應方程式                    

(6)鐵保存不當很容易銹蝕,寫出一條防止鐵生銹的具體措施                   

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