【題目】現(xiàn)有7種物質(zhì):①Ca(OH)2 ②Na2CO3 ③CaO ④KNO3 ⑤CaCO3 ⑥NaOH ⑦NaNO2
(1)俗稱為純堿的是 ;(2)用做補鈣劑的是 ;(3)可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是 ;(4)有毒的物質(zhì) ;(5)可用作復(fù)合肥料的是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是
A.空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 B.空氣、水、金剛石、氧化銅
C.空氣、氮氣、氫氣、澄清的石灰水 D.空氣、礦泉水 、紅磷、鹽酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)圖Ⅰ是小明按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是: ,
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是① ,② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是(只答一點即可): 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是( )
選項 | 實驗事實 | 實驗結(jié)論 |
A | 某溶液使酚酞溶液變紅 | 該溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 | 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì) |
C | 常溫下,測定某溶液的pH=3 | 該溶液一定呈酸性 |
D | 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)下列做法不正確的是_________(填序號)
①用洗菜水沖廁所
②生活污水可任意排放
③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示,試回答相關(guān)問題:
①自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是__________;投藥(多為ClO2)的作用是__________;
②自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易方法是:______________________;
③自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中常加入活性炭,其主要作用為_________________;
④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_____________的凈化程度最高。
(4) 用如右圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),寫出該反應(yīng)的符號表達式(或化學(xué)方程式) 。若要收集較純凈的氧氣,收集裝置是__________。
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置___________(填編號)。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng),其符號表達式(或化學(xué)方程式)是 。注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至 。②將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器A的活塞,觀察到 ,表示裝置C的氣密性良好。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com