化學(xué)與我們息息相關(guān)．下列對某一主題知識歸納不完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與健康

制作饅頭人們常用碳酸氫鈉作膨松劑

在被蚊蟲叮咬處涂上牙膏可以止痛消癢

補(bǔ)鈣多吃奶制品、蝦皮等食物

補(bǔ)充人體必需的維生素多吃水果和蔬菜

C．化學(xué)與環(huán)保

D．化學(xué)與農(nóng)業(yè)

減少汽車尾氣污染改進(jìn)尾氣凈化技術(shù)

減少霧霾天氣大力開發(fā)和利用清潔能源

大量施用農(nóng)藥化肥更好提高農(nóng)作物產(chǎn)量

土壤酸化常用熟石灰加以改良

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺（帶鐵夾）、托盤天平、酒精燈、集氣瓶、濾紙、玻璃片、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞、玻璃棒，用這些儀器不能完成的實(shí)驗(yàn)是（　�。�

A. 制取氧氣

B. 制取二氧化碳

C. 過濾

D. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是（　�。�

A. H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 酸中一定含有氫元素，則含有氫元素的化合物一定是酸

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定是分子、原子

D. 中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山西省臨汾市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在C→CO2→CaCO3→CaO→Ca（OH）2的轉(zhuǎn)化過程中，下列說法正確的是（　　）

A. C→CO2轉(zhuǎn)化過程中只能體現(xiàn)C的可燃性

B. CaO→Ca（OH）2的過程吸收熱量

C. 在此轉(zhuǎn)化過程中鈣元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變

D. 如要實(shí)現(xiàn)由CaCO2→CO2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸，使廢液呈中性而達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品，他們對其中的溶質(zhì)成分很感興趣，作出如下猜想：

猜想①：只含CaCl2猜想②：含CaCl2和Ca（OH）2

猜想③：含CaCl2和HCl猜想④：含CaCl2、HCl和Ca（OH）2

查閱資料：氯化鈣溶液呈中性。

探究過程：

同學(xué)們經(jīng)過討論直接得出猜想_____不正確，理由是_____。

小迪認(rèn)為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗(yàn)證，理由是_____。

為了驗(yàn)證其他猜想是否正確，同學(xué)們分組用不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲組

測定廢液的酸堿度，具體操作是_____

pH_____7（填“＞”“＜”或“＝”）

猜想③成立

乙組

取少量處理后的廢液樣品于試管中，加入_____

先產(chǎn)生氣泡，后出 現(xiàn)白色沉淀

猜想③成立

丙組

取少量處理后的廢液樣品于試管中，加入氯化鐵溶液

_____

猜想②不成立

反思與評價(jià)：

（1）你認(rèn)為丙組同學(xué)能否根據(jù)所做實(shí)驗(yàn)得出猜想③成立？理由是_____。

（2）為了驗(yàn)證猜想③成立，還可以選擇的試劑是_____。

A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒有達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

總結(jié)與提升：

你認(rèn)為處理廢液中殘余的鹽酸時(shí)，可以使用過量的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向氫氧化鈉固體中加入水

氫氧化鈉固體消失

氫氧化鈉與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B

用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

熱水中的白磷燃燒，

冷水中的白磷不燃燒

燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C

向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅

有大量氣泡產(chǎn)生

氧化銅起催化作用

D

向鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞

無明顯現(xiàn)象

說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 測定空氣中O2的含量

B. 能證明CO2與NaOH反應(yīng)

C. 比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果

D. 此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是實(shí)驗(yàn)過濾操作的示意圖，回答下列問題：

（1）制作過濾器時(shí)，濾紙的邊緣要_____漏斗邊緣．

（2）過濾時(shí)，燒杯口應(yīng)靠在_____，液面要_____濾紙的邊緣；玻璃棒要靠在_____；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼_____．

（3）過濾時(shí)玻璃棒的作用是_____．

（4）該操作用于水的凈化，所除掉的是水中的_____雜質(zhì)．

（5）過濾兩次后觀察發(fā)現(xiàn)，過濾得到的濾液仍渾濁，可能的原因是_____、_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案