【題目】下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.煤、石油、天然氣都是不可再生能源

B.使用乙醇汽油可以大大緩解溫室效應(yīng)

C.回收各種廢棄塑料可以解決白色污染

D.牛奶、雞蛋可為我們身體補(bǔ)充蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

A、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源，故正確，不符合題意；

B、乙醇汽油不能緩解溫室效應(yīng)，因燃燒生成二氧化碳，故錯(cuò)誤，符合題意；

C、減少一次性塑料制品的使用和回收各種廢棄塑料，有利于控制白色污染，故正確，不符合題意；

D、牛奶、雞蛋可為我們身體補(bǔ)充蛋白質(zhì)，選項(xiàng)正確，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是( )

A.聚沙成塔

B.蠟炬成灰

C.破釜沉舟

D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色．試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ， D ．
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）．
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ．
（4）請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：（用化學(xué)方程式表示）。
（2）裝置C的作用： ， 無水CaCl2的作用：。
（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：（用化學(xué)方程式表示）。
（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置之間添加裝置E。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為預(yù)防新型冠狀病毒，噴灑84消毒液后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，主要體現(xiàn)的分子性質(zhì)是（　　）

A.分子可再分

B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.分子很小

D.分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代客機(jī)外殼主要材料是鋁鋰合金，鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列關(guān)于鋰的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鋰元素屬于金屬元素
B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3
C.鋰元素在化合物中通常是+3價(jià)
D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖：

（1）甲裝置：向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間后氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性；
（2）乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是 ，
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
③若錐形瓶中裝有生石灰固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是；
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2 ， 欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，屬于物理變化的是

A.鋼鐵銹蝕B.煤炭燃燒C.冰雪融化D.食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A.O2B.H2OC.KClD.AgNO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案