物質(zhì)總是在不斷運(yùn)動變化著，請你判斷下列哪一種變化與其它三種有著本質(zhì)上的不同

A．火藥爆炸     B．酒精揮發(fā)      C．植物光合作用     D．食醋除水垢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是

A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 

B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38︰26︰23     　

D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人處于緊張狀態(tài)時(shí)，維生素的消耗會增加，因此考試期間應(yīng)多補(bǔ)充的食物是(      )

A．饅頭       B．蔬菜      C．蛋糕      D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按要求從氫氧化銅、二氧化硫、氮?dú)�、三氧化二鐵、氯化鉀、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上．

（1）可作食品袋填充氣體的單質(zhì)　  　；（2）可用作化肥的鹽　  　；

（3）可導(dǎo)致酸雨的非金屬氧化物　  　；（4）一種難溶性的堿　    ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組為了驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

         ①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液

（1）為了驗(yàn)證有水生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，某同學(xué)選擇了①和③。你認(rèn)為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是              。

（2）選擇         （填序號）兩種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式                           。

（3）下列反應(yīng)中，能驗(yàn)證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是    （填序號）。

A．鋅與稀硫酸反應(yīng)                    B．天然氣燃燒

C．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)                D．過氧化氫分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類只有一個(gè)地球,請“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法可行的是

 A．廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染

B．化工廠加高煙囪排放廢氣防止酸雨

C．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應(yīng)       

 D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是

 A．H2→H2O     B．CO→CO2      C．CuO→Cu    D．KNO3→KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是………………………………（    ）

A．化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī)   

B．綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染

C．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

 


  請回答下列問題：

⑴畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖            ，標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià)      。

⑵水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為          。（保留一位小數(shù)）

⑶寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

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