【題目】下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是

A. 觀察顏色 B. 滴加紫色石蕊溶液

C. 滴加澄清石灰水 D. 伸入燃著的木條

【答案】A

【解析】

A、氧氣和二氧化碳在常溫常壓下都是無色氣體,觀察顏色無法區(qū)分,故符合題意;

B、二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,氧氣不能,可以用紫色石蕊試液區(qū)分,故不符合題意;

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,二者能用澄清石灰水區(qū)別,故不符合題意;

D、氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不可燃也不助燃,會使燃著的木條熄滅,二者可以用燃著的木條進行區(qū)別,故不符合題意。

練習冊系列答案
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(3)硅在O2中燃燒生成SiO2 , 并放出大量的熱,有科學家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒不排放CO2 , 因而有助于解決的環(huán)境問題是。

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(1)寫出儀器a的名稱:
(2)甲同學選擇裝置BE制氧氣.能用E裝置收集氧氣的原因是 , 若先
用F裝置收集氧氣,氧氣從導管(填“e”或“f”)進入.用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是 , 實驗結束后,若將MnO2分離開來的操作是 , 用B裝置還用于實驗室制取CO2 , 該反應的符號表達式是
(3)乙同學實驗發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.KClO3的分解速率大大加快的原因是 . 實驗反思:通過以上實驗探究,你對催化劑的認識是
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.催化劑在反應前后質量和性質都不變
C.催化劑能加快化學反應的速率,不影響生成物的量
D.用作催化劑的物質可能是其他反應的反應物或生成物.

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【題目】下列做法中,不符合尊重自然、自覺踐行綠色生活倡議的是 ( )

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