“八月丹桂飄香”，從分子的角度可以解釋為

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔 C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于同素異形體的物質(zhì)是

A．水與雙氧水 B．煤與石油 C．金剛石與石墨 D．生石灰與石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是

① ② ③ ④

A．它們表示四種不同的元素

B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C．①③④表示的元素都是非金屬元素

D．①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

① ② ③ ④

A．它們表示四種元素

B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C．④表示的元素是非金屬元素

D．①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是 （填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及 種單質(zhì)。

③下列結(jié)論中，正確的是 。

a．B和C屬于氧化物

b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤的是

A．+2價(jià)的鎂元素 Mg+2 B．亞鐵離子Fe2+

C．2個(gè)氮原子2N D．3個(gè)銨根離子 3NH4+

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省九年級(jí)上學(xué)期11月期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有______（填字母）；這種方法與把“二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點(diǎn)。

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象如下：

①分別向兩支試管中加入等量的過氧化氫溶液，向其中一支試管中加入紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將紅磚粉末過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①相同

回答：步驟①中他除了選用試管外還用到的上述儀器有___________（填字母）。

步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。該同學(xué)認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)步驟，請(qǐng)指出來

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)只具有微觀意義的是

A．Cl2 B．2Cl2 C．Fe D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

含氧原子個(gè)數(shù)相同的H2O與H2O2的分子個(gè)數(shù)比為 ；

含氧元素質(zhì)量相同的CO與CO2的質(zhì)量比為 。

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