如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.①②屬于同種元素
B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C.②③④均表示離子
D.②④形成化合物時②通常顯-2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市彩虹學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
10月1日晚,天安門廣場舉行的慶祝祖國“70華誕”大型群眾聯(lián)歡活動及表演中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.陜西安塞、橫山腰鼓激情舞動
B.地空一體造型各異的璀璨煙花綻放
C.千人交響樂團(tuán)演奏最動心弦的樂章
D.巨大的蝴蝶風(fēng)箏在小女孩手中放飛
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市廣饒縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是()
A.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
B.轉(zhuǎn)化觀:水在一定條件下可轉(zhuǎn)化為氫氣和氧氣
C.能量觀:緩慢氧化不會伴隨能量變化
D.結(jié)構(gòu)觀:鈉離子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小新同學(xué)暑假在家看電視時,發(fā)現(xiàn)一檔“家有妙招”欄目中介紹了一種“活性炭軟化水”的妙招。他心里泛起了嘀咕:活性炭真的可以除去硬水中鈣、鎂離子而使硬水軟化嗎?于是他到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下一系列的探究。
探究一:活性炭能否軟化硬水
他按節(jié)目中介紹的方法做了一個與“妙招”制作原理相同的簡易的凈水裝置。
(實(shí)驗(yàn)1)在兩個體積相等的燒杯中,一個加入自來水。一個加經(jīng)過簡易凈水器凈化后的自來水各20mL再分別加等體積的肥皂水振蕩,觀察到的現(xiàn)象如下_____。
(得出結(jié)論)用活性炭不能軟化硬水。
(評價(jià)與反思)在實(shí)驗(yàn)中一般可通過_____來降低水的硬度,做此操作時要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片,目的是防止加熱時暴沸,日常生活中常采用煮沸方法軟化水。
探究二:煮沸能否一定軟化硬水
(查閱資料)(1)水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的,硬水中所溶解的鈣鐵化合物可分為兩類:第一類是鈣、鐵的碳酸氫鹽,如 Ca(HCO3)2等;第二類是鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物,如CaCl2等。一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的。
(2)Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生碳酸鈣、水、二氧化碳等物質(zhì)。碳酸鈣難溶于水。
(實(shí)驗(yàn)2)為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣鎂化合物。
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別取5mL的碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液于A、B兩支試管中,同時加熱 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡有沉淀產(chǎn)生 B試管無明顯現(xiàn)象 |
② | 在上述實(shí)驗(yàn)后,分別滴加4滴肥皂水振蕩 | A試管中有大量的泡沫 B試管中泡沫較少 |
(得出結(jié)論2)煮沸實(shí)際上只能降低第_____類所引起的水的硬度。(填“一”或“二”)
(評價(jià)與反思2)小芳同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)②不做也可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.鎵元素位于第三周期,屬于金屬元素 B.鎵原子核內(nèi)有31個中子
C.鎵的相對原子質(zhì)量是69.72g D.氮化鎵的化學(xué)式為GaN
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列與水相關(guān)的說法不正確的是
A. 水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化 B. 活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化
C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,央視的《中國詩詞大會)帶動全民分享詩詞之美,感受詩詞之趣,下列詩詞中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 (《賦得古原草送別》)
B.北國風(fēng)光,干里冰封,萬里雪飄 (《沁園春·雪》)
C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 (《元日》)
D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 (《無題·相見時難別亦難》)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A. 石墨具有導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯
B. N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣
C. NaCl溶液有咸味,可用于配制生理鹽水
D. Ca(OH)2微溶于水,可用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省滄州市任丘市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我省某地石灰石資源豐富。某化學(xué)興趣小組稱取8.0g石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:請計(jì)算:
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入20g | 6.0g |
第二次加入20g | 4.0g |
第三次加入20g | 2.0g |
第四次加入20g | 1.2g |
第五次加入20g | 1.2g |
(1)8.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是________g。
(2)求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)______
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