【題目】廢棄電路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金屬等物質(zhì)，利用超臨界水技術(shù)處理廢棄電路板，能得到由CuO和Cu2O組成的固體殘?jiān)�，將殘�(jiān)M(jìn)行進(jìn)一步處理可得硫酸銅晶體等物質(zhì)。處理流程如圖所示。

已知：

（1）固體丙是_________。

（2）溶液甲的溶質(zhì)有___________。

（3）下列說(shuō)法不正確的是___________（填字母序號(hào)）。

A Ⅱ中含過(guò)濾操作，Ⅰ中不含過(guò)濾操作

B 溶液甲和溶液乙中均含銅元素

C 殘?jiān)奶幚砹鞒讨校?/span>H2SO4和CuSO4實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用

D 廢棄電路板的可回收利用物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是塑料

【答案】銅 硫酸和硫酸銅 A

【解析】

（1）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，加入的硫酸和生成的銅不發(fā)生反應(yīng)，固體丙是銅。

(2)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，加入的硫酸是過(guò)量的，所以溶液甲的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅。

(3)A、經(jīng)過(guò)I、I操作得到了固體和液體，所以I、I操作中都有過(guò)濾，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、溶液甲和溶液乙中均含硫酸銅，所以溶液甲和溶液乙中均含銅元素，選項(xiàng)B正確；

C、稀硫酸可以用于溶解濾渣，硫酸銅溶液可用于再次結(jié)晶，選項(xiàng)C正確；

D、塑料屬于三大合成材料之一，選項(xiàng)D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�

A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運(yùn)動(dòng) C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．

主要成分（mg/L）：

碳酸氫根（HCO3-）：173-205　　氯離子（Cl-）：1.0-8.0　 硫酸根（SO42-）：16.08

-19.52　 鈉離子（Na+）：8-50　 PH值：7.8±0.5

（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是____________________。

（2）我們向該礦泉水滴加__________，發(fā)現(xiàn)有大量浮渣產(chǎn)生說(shuō)明該礦泉水屬于硬水。

（3）天然水是混合物，用圖1所示的簡(jiǎn)易裝置凈化水后，所得的水為_______（填純凈物或混合物）。

（4）如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將水加入到試管中，觀察到a液面下降，b液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為__________（填物質(zhì)的化學(xué)式）。

（5）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。能量變化角度看，該反應(yīng)中將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)回答問(wèn)題：

A．2KOH+SO3 = K2SO4+H2O； B．2HClO = 2HCl+O2↑； C．H2CO3 = H2O+CO2↑

（1）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖， 其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個(gè)反應(yīng)中與其相符的是__________（填序號(hào)）。

（2）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個(gè)反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是___________，屬于堿的是___________，屬于鹽的是___________（均填化學(xué)式）。

（3）從A、B兩個(gè)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____．

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，其收集裝置可選擇_____(填字母)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣用A裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

(3)乙炔(C2H2)是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，微溶于水．固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可生成乙炔[CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑]，該反應(yīng)相當(dāng)激烈的，需要控制反應(yīng)速率．則實(shí)驗(yàn)室制取乙炔氣體最好選擇____(填字母)來(lái)作為發(fā)生和收集裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（　　）

A.t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等，都是30

B.t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.溫度從t2℃降至t1℃時(shí)，甲和乙的溶液中析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

D.t2℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)氮原子________

（2）3個(gè)氧分子________

（3）兩個(gè)亞鐵離子________

（4）正二價(jià)的鈣元素________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）P 點(diǎn)表示的含義是__________；

（2）30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度__________ （填“大于”、 “小于”、 “等于”）

（3）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有__________（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在宏觀.微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)科的特點(diǎn)。

①硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因?yàn)槎即嬖?/span>_____（填微粒符號(hào)）粒子。

②鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為_____（微觀解釋）。

③甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+1202+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____

（2）化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高，社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

①高原缺氧中的“氧”指的是_____(填“單質(zhì)"元素”或“原子”)。

②寫出用一氧化碳和鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)煉鐵的化學(xué)方程式:_____

③方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____，小明用沼氣煮方便面，請(qǐng)寫出沼氣主要成分燃繞的化學(xué)方程式:_____

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