12.用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號填空.
(1)兩個(gè)碳酸根離子2CO32-      (2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)兩個(gè)碳酸根離子就是在碳酸根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2CO32-;
(2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)就是在氧化亞鐵化學(xué)式中鐵元素符號的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Fe}$O.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是( 。
A.①②③表示的是原子B.③表示的是金屬元素
C.①③表示的是陽離子D.①③的元素化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】:除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】:按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
KC103580
KC1O3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350
KC1O3、CuO(質(zhì)量比1:1)370
KC1O3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是Mn02
(3)小紅在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),誤把高錳酸鉀作為二氧化錳而加入試管中,她這樣做導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是生成氧氣的量增加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物品所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.
青花瓷瓶
B.

塑料水杯
C.

純棉毛巾
D.
真絲圍巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質(zhì)的主要成分如表:
廠名A廠B廠C廠D廠
廢水中溶質(zhì)的主要成分H2SO4Na2CO3Ba(OH)2CuCl2
為保持環(huán)境、防止污染,四廠決定聯(lián)合處理廢水,其處理方案如圖:

資料:Cu(OH)2、BaSO4、BaCO3均不溶于水
(1)排氣池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)沉淀池中出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaCl2
(3)若進(jìn)入混合池中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng),經(jīng)檢測合格后排入江河的溶液中的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
(4)若排氣池中B廠廢水過量,沉淀池中C廠廢水過量,則混合池發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有下列儀器:①膠頭滴管;②鐵架臺;③燒杯;④廣口瓶;⑤托盤天平;⑥玻璃棒.請用序號回答:
(1)稱量固體藥品的是⑤;
(2)用于攪拌液體的是⑥;
(3)用于較大量液體的反應(yīng)容器的是③;
(4)用于吸取和滴加少量液體的是①;
(5)可以起固定支撐作用的儀器的是②;
(6)通常用于固體藥品保存的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B.碳酸氫銨受熱分解,生成白色固體
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
D.鐵與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
 讀取液體體積
C.
    檢查氣密性
D.
    加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;
(2)能用于滅火的是二氧化碳;
(3)屬于有毒氣體的是一氧化碳;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是二氧化碳,釋放的是氧氣;
(5)能在空氣中燃燒的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳;
(7)能使紫色石蕊溶液變成紅色的是二氧化碳,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3

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