【題目】(4分)為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖中為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答:
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素和氧元素的質(zhì)量比是__________。
(2)從“食用方法”推測(cè),碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是____________________。
(3)為確保碘鹽中碘的最低含量,1kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀__________(精確到0.1)mg。
【答案】(1)127:48 (2)受熱易分解 (3)33.7mg
【解析】
試題分析:(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素和氧元素的質(zhì)量比是127:16×3=127:48
(2)根據(jù)儲(chǔ)存方法和食用方法,可知:碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解(不穩(wěn)定)
(3)根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可得
碘酸鉀(KIO3)中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%;
1kg碘鹽最少含有20mg/kg碘,應(yīng)加入KIO3 質(zhì)量為:20÷59.3%=33.7 mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:______________________,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序?yàn)開______________________
(2)某同學(xué)利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無色氣體,請(qǐng)問如何檢驗(yàn)該氣體為二氧化碳并注明會(huì)看到什么現(xiàn)象_____________________________
涉及到的方程式為:_______________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某牌子月餅盒內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達(dá)到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末。
【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu
乙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3
丙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3
【設(shè)計(jì)方案】驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)請(qǐng)你參照上圖的形式,將驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)過程表示在下列圖框中。
(2)你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想較合理,理由是_____________________________。
(3)請(qǐng)推測(cè)此“脫氧劑”除去氧氣的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。下列有關(guān)化肥的說法正確的是
A.要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)
B.氯化銨與熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤
C.硝酸鉀屬于鹽,是復(fù)合肥料
D.所有化肥都能全部溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如右圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Cu+O2+ +H2O == Cu2(OH)2CO3
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中
起 作用。
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問題。
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將20 g NaCl加入50 g水中形成溶液的質(zhì)量為__________。
(2)圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與__________有關(guān)。
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;乙試管內(nèi)的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請(qǐng)回答下列問題:
(1)應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是______;溶液F中的金屬離子是 (用符號(hào)表示)。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:③_________________④_________________
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_________________
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,推出某份午餐食譜:米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等,其中富含蛋白質(zhì)的是
A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,D是廚房中常見的調(diào)味品,E為白色沉淀,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A ,F(xiàn) 。
(2)寫出D→E的化學(xué)方程式: 。
(3)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請(qǐng)分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。
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