通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 。

②空氣中含量最多的氣體 。

③可做制冷劑的干冰 。

④常用作改良酸性土壤的堿 。

（2）澳大利亞工程師研制出新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)化效率。

①如圖所示物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是 。

②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是 （用化學(xué)方程式表示）；燈材料使用的鋁合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

③太陽能電池板的主要材料是硅，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x= 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川樂山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：

有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．圖中都屬于氧化物

B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

D．一個(gè)由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵?）

A．在車船的表面噴涂油漆 B．將使用后的菜刀用布擦干

C．洗凈鐵制品表面的油膜 D．在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）的說法正確的是（ ）

A．青蒿素中含有42個(gè)原子

B．青蒿素是由三種元素組成的有機(jī)化合物

C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15：22

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．水通電能分解成氫氣和氧氣 B．澄清的河水是純凈物

C．水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D．淡水資源豐富不需節(jié)約

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開的是（ ）

選項(xiàng)

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

軟水、硬水

分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少

B

棉纖維、羊毛纖維

分別點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味

C

氯化鈉溶液、稀鹽酸

分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

D

氯化鉀溶液、硫酸鈉溶液

分別滴加氫氧化鋇溶液，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A．硫酸鉀 B．硝酸銨 C．磷礦粉 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）

A．食用油加入水中，振蕩后可形成溶液

B．氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低

C．稀硫酸能夠?qū)щ�，因�(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子

D．硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體不溶解

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）端進(jìn)入。

（3）乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇 （填字母）。

（4）F是某同學(xué)剛收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn) （寫出具體實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）。

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