【題目】“低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排.下列做法不符合“低碳”理念的是( )
A.用舊報(bào)紙制作鉛筆桿
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.垃圾回收處理后用于發(fā)電
D.城市公交車燃油改用天然氣作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使生活更美好,下列做法不可行的是( )
A.用活性炭檢驗(yàn)軟、硬水
B.用食醋除鐵銹
C.用小蘇打片治療胃酸過多
D.用生石灰作食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃煤排出的二氧化硫進(jìn)人大氣后,會(huì)引起的環(huán)境問題是( )
A.溫室效應(yīng)
B.白色污染
C.酸雨
D.臭氧層破壞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中所見到的“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“碘、氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為( )
A.原子
B.離子
C.分子
D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題
(1)俗語說酒香不怕巷子深,說明;
(2)加壓時(shí),6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是化合物的是( )
A.冰、空氣
B.一氧化碳、氮?dú)?/span>
C.純凈水、鐵粉
D.氧氣、氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(2)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下探究實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨):
② 將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現(xiàn)象是;
②將銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
此探究實(shí)驗(yàn)的目的是。
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