人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

（1）從微觀上看，水是由________構(gòu)成。

（2）檢驗?zāi)尘欠駷橛菜喝拥渭臃试硭�，攪拌后若觀察到________，說明水樣是硬水。

（3）將自來水制成純凈水的一種方法：________。

（4）如圖為某物質(zhì)的溶解度曲線。

①20℃時，該物質(zhì)的溶解度為_________g。

②40℃時，12.5 g該物質(zhì)投入50 g水中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______，若要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎稍偌尤隷______g該物質(zhì)。

（5）高溫條件下水蒸氣與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A. 蔬菜、水果中富含維生素 B. 糖類和油脂都能為人體提供能量

C. 人體缺鋅易患貧血病 D. 人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

現(xiàn)有13.0g鋅跟足量的稀鹽酸反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下能產(chǎn)生多少質(zhì)量的氫氣_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

n個H2O分子和n個H2SO4分子中含有相同的（）

A. 氫分子 B. 氧分子 C. 氫原子 D. 氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列圖示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器①的名稱：______。

（2） 制取一瓶氧氣，可從A、B、C、D中選擇的裝置是______，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）利用B裝置與F裝置的______（填“a”或“b”）端連接可制取二氧化碳氣體，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。裝入藥品前可用注射器E檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加水至沒過長頸漏斗下端，目的是_______。

②將注射器E連接到裝置B的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器E的活塞，長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；緩慢推動注射器E的活塞后，觀察到____________，表示裝置B的氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

詩句“遙知不是雪，為有暗香來”中“暗香來”的主要原因是

A. 分子間有間隔 B. 分子在不斷運動 C. 分子分解成原子 D. 分子的質(zhì)量很大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省等三校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

據(jù)統(tǒng)計，我國每年報廢的手機超過1億部，若不進行有效回收利用，會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。

（提出問題） 從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬？如何回收？

（查閱資料）

Ⅰ．手機電路板中的金屬及其價格如下表所示：

種類

Fe

Cu

Al

Ni

Au

Ag

Pd（鈀）

市場價格/（$/t）

365

7175.5

1710.5

14235

4.7×107

7.6×105

2.7×107

礦石中含量

72.4

0.87

29.1

1.02

4

120

0.4

手機電路板中含量

5

13

1

0.1

350

1380

210

說明：

Ⅰ.Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。

Ⅱ．Ni的金屬活動性位于氫前；Pd的金屬活動性位于氫后； NiCl2溶液為綠色。

Ⅲ． 2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

（實驗方案）

第一步：選擇值得回收的金屬。

依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù)，廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：

①它們的市場價格較高；②___________。

第二步：設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I

取一廢舊手機電路板，用電吹風(fēng)機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng)，一段時間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出

焊錫熔化

II

將金屬電路放入燒杯中，加入過量稀鹽酸浸泡

……

III

取II中未溶解的金屬電路，用蒸餾水洗凈后，放入如右圖所示裝置中，進行實驗。

溶液逐漸變成藍色，仍有微量金屬固體未溶解

IV

過濾III中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)

濾紙上仍有微量金屬固體

V

……

……

（問題討論）

(1)由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是__________；

(2)步驟II對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________；

(3)步驟II所得溶液中，至少含有溶質(zhì)有________種；

(4)步驟V的操作是：“向步驟Ⅳ獲得濾液中加入一定量鐵粉”，若該實驗過程加入鐵粉前后溶液中主要離子變化示意圖如右圖所示。

① 圖中“”所代表微粒的符號為__________；

② 充分反應(yīng)后過濾，濾紙上固體物質(zhì)是__________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省于都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為探究分子的性質(zhì)及其影響因素，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行下列實驗，根據(jù)實驗請回答有關(guān)問題：

（實驗一）在小燒杯盛有20mL滴有無色酚酞溶液的蒸餾水，向其中滴加濃氨水，小燒杯中的溶液變成紅色。由此你能得出的結(jié)論有_______。

（實驗二）如圖，燒杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水，燒杯A中放一支盛有5mL濃氨水的小試管，燒杯A、B用一個大燒杯罩在一起。一段時間以后，B燒杯中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)是：_________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：_______。

（實驗三）如圖，燒杯C、E的小試管中分別加入5mL濃氨水，燒杯D、F中分別加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水；燒杯C中加入30℃的蒸餾水20mL，燒杯E中加入70℃的蒸餾水20mL。甲、乙裝置各用一個大燒杯將A、B罩在一起進行實驗。實驗時發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯F中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象，甲裝置燒杯D中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象。該實驗說明分子的運動與________有關(guān)。根據(jù)該實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市撫寧臺營學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

生活飲用水的水質(zhì)必須達到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達到的是

A. 澄清 B. 無異色 C. 無異味 D. 無細菌和病毒

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同步練習(xí)冊答案