15.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,正確的是( 。
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔和大小隨溫度而改變;花香四溢說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B.蔗糖能溶于水說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);食物腐敗說(shuō)明分子本身發(fā)生了變化
C.氣體易被壓縮說(shuō)明分子間隔很。1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子說(shuō)明分子很小
D.粉碎很細(xì)的石灰石粉末就是構(gòu)成石灰石的分子,破鏡不能重圓說(shuō)明分子間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g間隔隨溫度而改變,但分子大小不變,所以解釋不正確;
B、蔗糖能溶于水是由于分子不停運(yùn)動(dòng),從蔗糖顆粒運(yùn)動(dòng)到水的結(jié)果,食物腐敗產(chǎn)生了新物質(zhì),分子本身發(fā)生了變化,變成了其它物質(zhì)的分子.故說(shuō)法正確.
C、氣體易被壓縮說(shuō)明分子間隔很大,所以此項(xiàng)解釋不正確;
D、被粉碎的石灰石仍是小顆粒而不是分子,破鏡不能重圓不能說(shuō)明分子間有間隔,所以解釋不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列敘述不正確的是( 。
A.固體藥品要平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜
B.應(yīng)用酒精燈外焰對(duì)著固體部位加熱
C.插入水槽中的導(dǎo)氣管管口剛有氣泡冒出時(shí),就要立即收集,否則會(huì)造成不必要的浪費(fèi)
D.酒精燈內(nèi)酒精的量不超過(guò)其容積的$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)氧氣和二氧化碳兩種物質(zhì)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.都含有氧分子B.都含有氧元素C.都由原子構(gòu)成D.元素組成相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
A.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)
B.向一杯清水中滴幾滴紅墨水,過(guò)一會(huì)兒整杯水都變紅了,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度而增大
D.同體積的酒精和水混合后,總體積減少了,說(shuō)明分子之間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.請(qǐng)計(jì)算:
三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126;碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:14;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)D中儀器 a的名稱是集氣瓶.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為B(選填裝置編號(hào),下同)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用C裝置收集氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花;
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,收集裝置為D;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)儀器收集某氣體時(shí),若只能用E裝置收集,則該氣體的性質(zhì)是能溶于水,密度小于空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A〜F是我們己經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末且反應(yīng)前后質(zhì)量不變、D是氣體,它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件均己略去).回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)說(shuō)出物質(zhì)D的一種用途支持燃燒或者供給呼吸.
(2)物質(zhì)F的名稱是氯化鉀.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若H是一種有刺激性氣味的氣體,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述不科學(xué)的是(  )
A.含氟牙膏可預(yù)防齲齒B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.大量使用塑料制品易造成白色污染D.尼龍衣料比純棉衣料透氣性好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)130182
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m40010
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.表中m為1gB.甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丁的變化的質(zhì)量比為5:4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案