下列對資源的利用過程屬于化學變化的是( )
A. 石油的蒸餾 B. 鐵礦石煉鐵
C. 太陽能發(fā)電 D. 分離液態(tài)空氣
科目:初中化學 來源:2019年山東省德州市禹城市中考二;瘜W試卷 題型:填空題
請將以下物質(zhì)按要求填入空格中(填化學式) :
A 二氧化硫
B 消石灰
C 生石灰
D 碳酸氫銨
(1)煤炭燃燒排出的尾氣中,能形成酸雨的是____________________。
(2)常用作食品干燥劑的物質(zhì)是____________________。
(3)適量的____________________可以改良酸性土壤。
(4)可作肥料的是_____________________。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
用pH計測得一些物質(zhì)的pH值如下:
物質(zhì) | 蘋果汁 | 西瓜汁 | 牛奶 | 雞蛋清 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.9 | 5.8 | 6.4 | 7.6 | 12.5 |
下列說法中正確的是( )
A. 雞蛋清和牛奶顯堿性 B. 牛奶比西瓜汁的酸性強
C. 爐具清潔劑可除水垢 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A.房間里著火應(yīng)立即打開所有門窗
B.塑料、合成纖維、合金都是合成材料
C.CO2中混有CO可通過灼熱的氧化銅除雜
D.濃硫酸沾到皮膚_上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三;瘜W試卷 題型:實驗題
在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時,某小組做了如下三個實驗:(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)
(1)在完成實驗之前要將各金屬片用砂紙打磨的目的是_______。
(2)實驗Ⅰ現(xiàn)象是____,反應(yīng)的化學方程式是________
(3)一段時間后,可觀察到實驗Ⅱ現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學方程式是____
(4)甲同學認為:通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____
(5)乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序,原因是______;并在上述實驗的基礎(chǔ)上,補充了一個實驗(如圖所示),實現(xiàn)了探究目的。他們的實驗:X是金屬______,Y是______溶液。
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科目:初中化學 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三;瘜W試卷 題型:單選題
分類學習和研究化學是常用方法,下列物質(zhì)分類中正確的是( )
A.有機物:二氧化碳、乙醇、塑料 B.復合肥料:CO(NH2)2、KNO3、(NH4)H2PO4
C.混合物:煤、自來水、鋼 D.合成材料:羊毛、合成橡膠、黃銅
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科目:初中化學 來源:貴州省2018-2019學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如下圖示為某化學反應(yīng)的微觀模擬反應(yīng)示意圖。下列對此物質(zhì)發(fā)生的化學變化說法中正確的是
A原子分解成質(zhì)子、中子和電子 | “●”氫原子;“O”氧原子;“”碳原子 |
B該化學變化發(fā)生的是置換反應(yīng) | |
C氫元素的化合價沒有發(fā)生改變 | |
D反應(yīng)生成丁粒子的個數(shù)X為3 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2015屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
溶液、濁液在生產(chǎn)生活中具有重要作用。下列說法不正確的是( 。
A.農(nóng)業(yè)上把一些不溶于水的藥物配成溶液,噴灑使用
B.在溶液里進行的化學反應(yīng),通常是比較快的
C.用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化作用
D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變?yōu)槿芤,易被人體吸收
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