分析 根據(jù)已有的溶液配制的知識進(jìn)行分析解答,溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,根據(jù)溶液配制的步驟解答,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小可能是溶質(zhì)減小或是溶劑增多的緣故,據(jù)此解答.
解答 解:(1)水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,故水的體積為:$\frac{47.5g}{1.0g/mL}$=47.5mL,故填:47.5mL;
(2)配制溶液時(shí),首先從試劑瓶內(nèi)取食鹽固體,然后放在天平上稱量,再放進(jìn)燒杯中,然后將量取好的水倒入燒杯中,最后用玻璃棒攪拌溶解,故填:CBDEA;
(3)①氯化鈉固體不純,導(dǎo)致食鹽的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;
②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,則藥品端食鹽的質(zhì)量加上紙片的質(zhì)量等于砝碼端的質(zhì)量,食鹽的質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;
③量取水時(shí),仰視讀數(shù),導(dǎo)致水多,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小;
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
故填:①②③.
點(diǎn)評 本題考查的是溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的溶液配制的步驟以及導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變的因素進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是金屬元素 | |
B. | Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 | |
C. | X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2 | |
D. | X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能表示一個(gè)分子的是①④⑥ | |
B. | 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥ | |
C. | ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同 | |
D. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檢查氣密性 | B. | 驗(yàn)證CO2性質(zhì) | ||
C. | 驗(yàn)證燃燒需O2 | D. | 驗(yàn)證反應(yīng)放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
黑色固體全部溶解,溶液呈藍(lán)色 | 猜想Ⅰ正確 |
猜想Ⅱ正確 | |
猜想Ⅲ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳具有還原性,可冶煉金屬 | |
B. | 氧氣具有氧化性,可作為燃料 | |
C. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護(hù)氣 | |
D. | 石灰石受熱分解,可用于制備生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是SO2 | |
B. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變 | |
D. | 反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2 |
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