（5分）化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：

A．小蘇打

B．甲烷

C．氫氧化鈉

D．金剛石

E．熟石灰

F．合成纖維，

請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空（填序號(hào)）：

（1）用于切割玻璃和做飾品的是 ；

（2）可用來治療胃酸過多的是 ；

（3）用于改良酸性土壤和配制農(nóng)藥波爾多液的是 ；

（4）為保護(hù)生態(tài)環(huán)境在農(nóng)村大力推廣使用的沼氣，其主要成分是 ．

（5）屬合成有機(jī)高分子材料的是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)階段（4月）測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(8分)在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對(duì)其成分進(jìn)行研究．

【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成．

【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）按如圖實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．此結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”)

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀．取沉淀于試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式

分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)．

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入過量的

BaCl2溶液

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（2）將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入 ；

固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)

（4）【反思交流】判斷實(shí)驗(yàn)操作（1）中所加BaCl2溶液是否過量的方法

（5）【拓展應(yīng)用】要除去實(shí)驗(yàn)室部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì)，可選擇適量的___(填字母)

A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(3分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示：

（1）若在空氣中加熱MgCl2·6H2O，會(huì)生成氧化鎂，所以要在氯化氫氣流中加熱MgCl2·6H2O制備氯化鎂，分別寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式 、

（2）上述流程中母液加入石灰乳后，過濾，寫出實(shí)驗(yàn)室里從濾渣得到純凈氫氧化鎂的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

霧霾治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題，大力開發(fā)下列能源不符合治理霧霾要求的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛．硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索．以菱鎂礦（主要成分為MgCO3，含少量FeCO3）為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）MgCO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）加入H2O2 氧化時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（已經(jīng)配平，Ｘ屬于常見的化合物）：

，則Ｘ的化學(xué)式為 ；

（3）NH3·H2O是氨水的主要成分，溶液顯 性，加入氨水時(shí)，溶液的ＰＨ值 （填“增大”、“減少”或“不變”），當(dāng)ＰＨ≈４時(shí)，會(huì)產(chǎn)生紅褐色沉淀，則濾渣2 的成分是 （填化學(xué)式）。

（4）通常用ＰＨ試紙測(cè)定溶液的ＰＨ值，其操作方法是 。

（5）煅燒過程存在以下反應(yīng)：木炭和硫酸鎂在高溫下除得到氧化鎂外，還得兩種氣體，一種會(huì)造成酸雨，另一種大量排放則會(huì)引起溫室效應(yīng)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，不正確的是

A． 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，氫氣是理想的能源；

B． 大量使用煤燃料易形成酸雨，酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮；

C． 造成煤氣中毒的氣體是二氧化碳；

D． 石油、煤、天然氣都屬化石燃料。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答：

（1）用 可以鑒別家庭用水是否硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度。

（2）某物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該生成物A為 （填化學(xué)式）。

（3）地殼中含量最高的金屬元素是 。

（4）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，分類有錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

甲

乙、 丙、 丁

A

常見可燃性氣體

氫氣、甲烷、一氧化碳

B

常見堿

燒堿、純堿、熟石灰

C

常見營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽

D

常見合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

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