【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所用鹽酸剛好完全反應(yīng)。試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）：

（1）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為g；

（2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）反應(yīng)后濾去不溶物所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）4.4g

（2）66.7%

（3）13.0%

【解析】

（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，由于有二氧化碳生成，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，燒杯中剩余物的質(zhì)量逐漸減小，生成二氧化碳的質(zhì)量為：95g-90.6g=4.4g；

（2）解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為y

x=10g

y=11.1g

雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

答：雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%；

（3）反應(yīng)后濾去不溶物所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

答：反應(yīng)后濾去不溶物所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）2019年1月3日,嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸，該探測(cè)器如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______，屬于有機(jī)合成材料的是_____;②使用鋁合金制作支架的優(yōu)點(diǎn)是____（填一點(diǎn)即可）。

（2）鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵的化學(xué)方程式為____________。

（3）若要驗(yàn)證Fe.Cu和Ag的金屬活動(dòng)性順序，只用一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng) 就能達(dá)到目的,這種試劑是______（填化學(xué)式）。

（4）往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中逐漸加入質(zhì)量為m g的鋅粉,溶液中析出的固體質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是____（填字母）。

A c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B bc段（不含兩端點(diǎn)）析出的金屬是Fe

C ab段（不含兩端點(diǎn)）對(duì)應(yīng)的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+

D 若bc段和cd段中析出固體的質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1<m2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是（）

A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag

C.b～c段對(duì)應(yīng)溶液中含有AgNO3D.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、海水是一種重要的自然資源。以下是人類對(duì)海水資源的部分利用。

（1）從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾。正確的操作順序是①⑤_________⑥；

（2）從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為______，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_____，海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：_______。

II、A～E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種，A、E是黑色固體，B、C是無色氣體，且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關(guān)系如圖所示，其中 “—”表示物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物省略。請(qǐng)回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式是__________；寫出 B的一種用途_______________；

（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（3）③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_____________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

（1）三個(gè)氮原子___．

（2）兩個(gè)硝酸根離子____

（3）氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià)____

（4）用于改良酸性土壤的堿____．

（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①_____．

（2）用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____．發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?/span>_____．氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_____（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_____．將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是_____．

（4）實(shí)驗(yàn)室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷．該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置可選擇_____．

（5）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有_____（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是依據(jù)元素周期表畫出的1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）核電荷數(shù)為15的元素名稱是_____；核電荷數(shù)為9的元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易_____（填“得”或“失”）電子，與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是_____（填元素符號(hào)）；

（2）僅由l、7、8號(hào)元素中的三種組成的一種鹽的化學(xué)式為_____；

（3）對(duì)1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律，如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層。請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律，并寫出其中一條：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問題。

(1)原理實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為_____，不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是_____。

(2)發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是____。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖____(填序號(hào))發(fā)生裝置。

(3)收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是____。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用圖③收集裝置，氣體應(yīng)從_____(填字母)端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→____→____→加熱試管→收集氣體→停止加熱”。

(5)實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成．為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)．

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^濾，得到沉淀和無色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無色溶液A進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)B的化學(xué)式是___．過濾操作中玻璃棒的作用是___．

(2)A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是___、___．

(3)向沉淀中加入稀鹽酸，得到黃色溶液的化學(xué)方程式是___．

(4)生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是___．

(5)這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是___、___．

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