15．下列食物中富含糖類的是（　　）
A．
瘦肉和雞蛋		B．
米飯和饅頭		C．
蔬菜和水果		D．
大豆油和花生

分析 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．瘦肉和雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故A錯誤；
B．米飯中和饅頭富含淀粉，淀粉屬于糖類，故B正確；
C．蔬菜和水果中富含維生素，故C錯誤；
D．大豆油和花生中富含油脂，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：

（1）圖中的“其他氣體”屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．
（3）反應(yīng)⑤所屬基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題．
（1）天然氣燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，該反應(yīng)放熱（填寫“放熱”或“吸熱”）．
（2）稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，溶液由無色變?yōu)辄S色．
（3）少量硫酸銨固體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O；檢驗(yàn)該氣體可用濕潤的紅色石蕊試紙．
（4）將光亮的鐵絲插入裝有硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量小于（填“大于”或“等于”或“小于”）反應(yīng)前溶液的質(zhì)量．
（5）若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+2CO2↑；該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（　�。�
A．HNO3     　CuCl2 KOH       Na2SO4
B．NaNO3     CaCl2     AgNO3      NaCl
C．K2SO4    Na2CO3     BaCl2      HCl
D．NaOH    Na2SO4     BaCl2      NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好．
（1）下列生活中常見的物質(zhì)，寫出其主要成分的化學(xué)式：
①用于溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是Hg；
②可作制冷劑的干冰CO2；
③常用于建筑材料的堿是Ca（OH）2；
④廚房中用作調(diào)味品的酸是CH3COOH．
（2）5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中，消防隊(duì)員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù)，面具中包含了很多化學(xué)知識．如圖是消防面具的結(jié)構(gòu)，請回答有關(guān)問題：
①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭，其中使用活性炭是利用其具有吸附性的性質(zhì)；
②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的延展性制成的，鋁在酸溶液中會變成鋁離子，其符號為Al3+；
③面具中使用的合成材料有橡膠．（填一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
B．當(dāng)A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C．t2℃時，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是①②④⑥（填序號，且在①至⑩中選擇），還須補(bǔ)充的一種用品是棉花．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．請簡述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置：首先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，試管口略向下傾斜．
（2）③⑤⑦組合可制備O2、H2，寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差．若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置⑨（填序號，且在①至⑩中選擇），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是剛出現(xiàn)氣泡就開始收集（寫一條即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)選用的儀器用品是③⑤⑦（填序號，且在①至⑩中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（4）儀器⑪是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將儀器⑪內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）進(jìn)入⑪中．若儀器⑪內(nèi)不裝水，而轉(zhuǎn)動180度變成儀器⑫，用作排空氣法收集氣體，收集氣體的密度大于空氣密度，則氣體應(yīng)從b端（填“a”或“b”）進(jìn)入儀器⑫中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組同學(xué)制作了一副化學(xué)撲克牌，每張牌中含有一種物質(zhì)．下圖是其中的9張牌，請根據(jù)9張牌完成下列問題．

（1）9種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是O2．
（2）進(jìn)行游戲．
游戲規(guī)則：依據(jù)問題，進(jìn)行搶答．
1若兩張牌上的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
②上述9張牌中除水外的另外8種物質(zhì)都能轉(zhuǎn)化生成水，寫出化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化生成水的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）“九宮格”起源于河圖洛書，是中國古代流傳下來的神秘圖案．將9張牌排列成如下“九宮格”，其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化，若“九宮格”中的2、4、6和8四張牌分別代表Na2CO3、CO2、Ca（OH）2、Fe2O3，則1、3、5、7、9五張牌分別代表．HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3

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同步練習(xí)冊答案