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【題目】某同學檢驗剛從小商店買回的食鹽是否為加碘食鹽（加碘食鹽中的碘元素是以碘酸鉀KIO3的形式存在）。他查閱資料得知加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應生成碘（I2），I2遇淀粉變藍色�，F提供下列試劑和生活中常見的物質：①白醋、②白酒、③白糖、④KI溶液、⑤純堿、⑥米湯，該同學進行檢驗必須選用的試劑和物質是

A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①④⑥

【答案】D

【解析】

根據題中信息“碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應生成碘（I2）”可知，所需物質有碘酸鉀、KI、酸性物質，對比選項白醋呈酸性，所以有①④；根據信息“I2遇淀粉變藍色”可知需要淀粉，分析選項知米湯的成分是淀粉。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據圖文回答問題。

背心

顏色：紅色

成分：棉95%

氨綸5%

背心

顏色：紅色

成分：棉95%

氨綸5%

XX運動飲料

凈含量：250mL

配料：水、橙汁、蜂蜜等

熱量≥110.5k碳水化合物）≥6.5g

鎂210mg鈉≥5mg鈣21.5mg氯≥225mg

XX運動飲料

凈含量：250mL

配料：水、橙汁、蜂蜜等

熱量≥110.5k碳水化合物）≥6.5g

鎂210mg鈉≥5mg鈣21.5mg氯≥225mg

（1）汗水中因含____________（填化學式），而帶咸味：汗?jié)竦谋承牧栏珊蟪霈F白色斑跡的原因是______________________氨綸屬于_____材料，背心中添加氨綸的目的是提高_________（填（“耐磨性”或“透氣性”）。

（2）大量出汗之后常會飲用運動飲料：

①該飲料中共含有_______種營養(yǎng)類。在人體中的鈣元素屬于_______元素（填“常量”或“微量”），青少年缺鈣會導致_____（填字母序號）。

A 貧血 B 佝僂病 C 甲狀腺腫大

②用化學用語表示：氯元素___________、鈣離子__________。

④運動飲料能導電，其原因是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（　�。�

A. 空氣的成分按體積計算，含量最多的是氮氣

B. 利用空氣中各組分沸點不同分離出氮氣、氧氣等

C. 稀有氣體填充燈管中制造多種用途的電光源

D. 空氣中存在的稀有氣體是拉瓦錫和拉姆齊共同發(fā)現的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學對實驗室里久置于空氣中已變質的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進行探究。

（查閱資料）

（1）過氧化鈉化學性質很活波，能與水、二氧化碳反應．

相關化學方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

（2）Ba（NO3）2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液

（猜想與假設）猜想Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3

猜想Ⅱ：固體為_____

猜想Ⅲ：固體為NaOH

猜想Ⅳ：固體為Na2CO3

（實驗推斷）

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量固體于試管中，加水振蕩直至完全溶解。

無明顯現象

猜想Ⅰ不成立。

②取少量①的溶液于試管中，滴加過量的

Ba（NO3）2溶液。

產生_____

證明有Na2CO3存在。

③取少量②的溶液于試管中，滴加_____

溶液變紅

證明有_____存在。

綜合以上實驗現象，說明猜想II是成立的。

（反思評價）過氧化鈉在變質過程中除了資料顯示的兩個反應外，還發(fā)生了其他反應，請寫出該反應的化學方程式：_____。

（拓展遷移）小組同學認識到過氧化鈉（Na2O2）應該_____保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以科學武裝頭腦，用知識打造生活。從科學的角度來看，下列說法正確的是（ ）

A. 天然氣、乙醇均是可再生能源

B. 進入古井前，應先做燈火試驗

C. 用水滅火，目的是降低可燃物的著火點

D. 為了防止一氧化碳中毒，在炭火盆邊放一盆水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）化學用語是學習和研究化學的重要工具。請用適當的化學符號填空。

①人體中含量最多的元素_______ ②廚房中的酸___

③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的堿___

（2）每年的6月5日是世界環(huán)境日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。2019年世界環(huán)境日將由中國主辦，主場活動設在杭州。今年的主題是空氣污染（Air Pollution）。

①化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們燃燒會造成空氣污染，應合理利用與開發(fā)；

②下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是______（填字母）；

A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮

③酸雨會腐蝕一些建筑材料，使之變臟、變黑，影響城市市容質量和城市景觀，其中被腐蝕的鋁合金屬于______（填“合成材料”或“金屬材料”）；

④下列關于空氣的說法正確的是______（填字母）。

A 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，空氣質量越好

B 空氣中的稀有氣體可用于制作霓虹燈

C 空氣中氮氣的質量分數是78%，氧氣的質量分數是21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 混合物中至少含有兩種物質，則由一種元素組成的物質一定不是混合物

B. 復分解反應一定有水或氣體或沉淀產生，則有水或氣體或沉淀產生的反應一定是復分解反應

C. 燃燒通常伴隨著發(fā)光、放熱現象，則有發(fā)光、放熱現象的就是燃燒

D. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，則滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質提純所用的實驗方法正確的是（　　）

選項

物質（括號內為雜質）

實驗方法

A

N2 （O2）

通過灼熱的足量的銅網

B

NaCl（Na2CO3）

加入適量稀硫酸，充分反應后結晶

C

HCl（H2）

通過裝有NaOH溶液的洗氣瓶

D

KCl溶液（K2SO4）

加入過量的BaCl2溶液，過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲同學對廚房管道天然氣燃燒的產物產生了興趣，于是就將該問題帶到了活動小組．過程中甲首先提出：天然氣的燃燒產物是什么？乙同學立即發(fā)言：我認為其產物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對乙同學的說法設計了合理的實驗方案，你幫他們完成驗證上述兩種氣體的操作及現象

操作：______________________________________________。

現象：________________________________________________。

結論：產物有水蒸氣

操作：______________________________________________。

現象：________________________________________________。

結論：產物有二氧化碳

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