下列反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、3克碳燃燒生成3克二氧化碳
B、10克酒精與10克水混合質(zhì)量變成20克
C、鐵絲在空氣中加熱后質(zhì)量大與原鐵絲的質(zhì)量
D、5克氫氣與8克氧氣混合得13克
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
解答:解:
A、碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2可知,碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為12:32:44,則3g碳與氧氣反應(yīng)生成11g二氧化硫,反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;但“3克碳燃燒生成3克二氧化碳”,說法錯(cuò)誤;
B、10克酒精與10克水混合質(zhì)量變成20克,是物理變化,不是化學(xué)變化,不符合質(zhì)量守恒定律;
C、鐵絲在空氣中加熱后質(zhì)量大于原鐵絲的質(zhì)量,因?yàn)橛醒鯕獾膮⑴c,是化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律;
D、5克氫氣與8克氧氣混合得13克,是物理變化,不是化學(xué)變化,不符合質(zhì)量守恒定律.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

自燃、緩慢氧化、燃燒的共同點(diǎn)是( 。
A、都發(fā)光
B、都是氧化反應(yīng)
C、溫度都需達(dá)著火點(diǎn)
D、反應(yīng)都很劇烈

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下圖是某些物品的近似pH,呈堿性的是( 。
A、
獼猴桃pH=3.2
B、
醋pH=3.3
C、
純牛奶 pH=6.5
D、
小蘇打pH=9.1

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神州六號(hào)飛船成功發(fā)射與回收,表明我國(guó)載人航天技術(shù)取得新的進(jìn)展,在火箭的推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼(用X表示)和液態(tài)雙氧水,他們混和的反應(yīng)方程式如下:2H2O2+X=N2+4H2O,則肼(X)的化學(xué)式為(  )
A、N2H6
B、N2H4
C、NH2
D、N2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)與含義不相符的是( 。
A、氫元素用符號(hào)H表示
B、兩個(gè)氧原子的符號(hào)為O2
C、3O表示三個(gè)氧原子
D、Mg表示鎂元素、一個(gè)鎂原子、金屬鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是(  )
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、氬氣

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實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),一定用不到的儀器是(  )
A、酒精燈B、集氣瓶
C、導(dǎo)管D、藥匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、煤的干餾
B、分離液態(tài)空氣制氧氣
C、鐵的生銹
D、食物的消化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E五種化合物,他們?cè)谒芤褐蟹磻?yīng)關(guān)系如下:

(1)由此可以推斷出A、B的化學(xué)式為
 
,D、C的物質(zhì)名稱分別是
 

(2)寫出A與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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