(2008?濟(jì)南)如圖表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)圖示判斷,下列說法中,正確的是( )
【答案】分析:A、依據(jù)題目中物質(zhì)的溶解度曲線,判斷兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響情況;
B、依據(jù)所給溶解度曲線分析該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的特點(diǎn),根據(jù)題目中的要求,判斷升溫后溶液中有晶體析出還是變?yōu)椴伙柡腿芤,若有晶體析出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,若變?yōu)椴伙柡腿芤,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變;
C、首先查閱t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度,再由飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算后進(jìn)行判斷;
D、依據(jù)所給溶解度曲線分析兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的特點(diǎn),根據(jù)題目中的要求,判斷降溫后溶液中有晶體析出還是變?yōu)椴伙柡腿芤,若有晶體析出,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,若變?yōu)椴伙柡腿芤,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變;
解答:解:A、由題目中物質(zhì)的溶解度曲線,可以看出M的溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,N的溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,故A錯(cuò);
B、由溶解度曲線可知M的溶解度隨溫度的升高而增大,根據(jù)題目中的要求,升溫后溶液中沒有晶體析出,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B錯(cuò);
C、飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,經(jīng)查閱t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,故C對;
D、由題目中物質(zhì)的溶解度曲線,可以看出M的溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,N的溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,所以降溫后,M溶液中有晶體析出,而N溶液中無晶體析出,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):該題考查的是溶解度曲線問題,解答此類問題需做好幾點(diǎn):能準(zhǔn)確查閱一種物質(zhì)的溶解度,理解溶解度的含義,能由溶解度曲線特點(diǎn)判斷溫度變化時(shí),飽和溶液的變化情況,會(huì)用飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?濟(jì)南)古人云:“民以食為天”.人們一日二餐的主食多為淀粉類食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)淀粉屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)之比為
1:2:1
1:2:1
(最簡整數(shù)比);葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,該反應(yīng)的類型屬于
氧化
氧化
反應(yīng).
(3)欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是
D
D
(填序號(hào)).
A.石蕊試液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水    E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?濟(jì)南)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2,四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)沉淀D的顏色為
白色
白色

(2)濾液F中大量存在的金屬陽離子為(寫離子符號(hào))
Na+
Na+

(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
BaCl2、Na2CO3、CuCl2
BaCl2、Na2CO3、CuCl2

(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程③中生成沉淀G所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?濟(jì)南)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2,四種物質(zhì)中的兩種或多種.按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)沉淀D的顏色為______.
(2)濾液F中大量存在的金屬陽離子為(寫離子符號(hào))______.
(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______.
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過程③中生成沉淀G所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?濟(jì)南)下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w.
①所選裝置的連接順序?yàn)開_____(填寫裝置序號(hào)字母).
②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)欲用一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選裝置的連接順序?yàn)镈→B→C.
①裝置B中看到的現(xiàn)象是______.
②通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計(jì)算氧化鐵樣品的純度.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵.則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將______(填“偏大”“偏小”“不影響”,其中之一).

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