Question

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出F裝置中任意兩種儀器的名稱：

集氣瓶

、

水槽

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

A

（填字母序號(hào)），但該裝置還缺少了

棉花

，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了

．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是

控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少（合理說(shuō)法均可）

．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從

a

（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

b

（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置

F

（填字母序號(hào)）．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)常用儀器回答；
（2）用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，且加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式；根據(jù)氧氣的助燃性分析驗(yàn)滿的方法；
（3）分析B、C裝置特點(diǎn)，明確C的優(yōu)點(diǎn)；
（4）氧氣的密度比空氣大，比水小，據(jù)此分析解答；
（5）依據(jù)一氧化氮的密度和溶解性選擇收集裝置．

解答：解：（1）F裝置中有盛裝水的水槽，收集氧氣的集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，應(yīng)選用發(fā)生裝置是A，加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，需驗(yàn)滿，方法是：將帶火星的木條伸入到瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了；
用過(guò)氧化氫制取氧氣，不需加熱，屬于固液常溫型，故可選發(fā)生裝置B或C；若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；若用裝置F收集氧氣，當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明收集滿了；
（3）C裝置添加液體使用的是注射器，B裝置使用的是長(zhǎng)頸漏斗，注射器可控制液體的滴加速度，控制制取氧氣的量，并能節(jié)約藥品；
（4）氧氣的密度比空氣大，故使用裝置E收集氧氣時(shí)應(yīng)從a管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；氧氣的密度比水小，故用E排水法收集時(shí)，應(yīng)從短管b進(jìn)入，水可以從a被壓出，從而收集滿氧氣；
（5）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故只能用排水法收集；
故答案為：
（1）集氣瓶；水槽；
（2）A；棉花；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則收集滿了； 
（3）控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少（合理說(shuō)法均可）；
（4）a；   b；
（5）F．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了裝置選取方法的掌握和應(yīng)用，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、氧氣的驗(yàn)滿等知識(shí)，能較好考查出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，此外，還需能依據(jù)裝置特點(diǎn)對(duì)裝置進(jìn)行評(píng)價(jià)．