t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是_____（填“a”或“b”）。

（2）M點的含義_____。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙。

a t1℃時，甲乙溶解度相等 甲溶于水放熱 abd 【解析】 （1）由圖可知，t2℃時，將甲、乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃后，甲完全溶解，乙有剩余，說明t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a，故填a。 （2）M點是兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點，其含義是t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為65g，故填t1℃時，甲...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是

A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸

C. 裝生銹鐵釘 D. 傾倒稀硫酸

B 【解析】 A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；C、向試管中裝鐵釘，先將試管橫放，用鑷子把鐵釘放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號或名稱填空。

（1）5個氫氣分子________

（2）2Fe3+________；

（3）銅________；

（4）硫酸根________；

（5）硫元素的化合價為+6價________；

（6）NH4NO3________。

5H22個鐵離子CuSO42-硝酸銨 【解析】 （1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；（2）離子符號前加數(shù)字表示離子個數(shù)；（3）金屬單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號表示；（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；（...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型：單選題

甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a：b，而乙原子與碳原子的質(zhì)量比為c：d，則甲原子的相對原子質(zhì)量為（　　）

A. B. C. D.

A 【解析】 相對原子質(zhì)量是以一個碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的真實質(zhì)量跟它相比較所得到的比值，稱為該原子的相對原子質(zhì)量。 因為甲：乙=a：b，所以，甲= ，又因乙：碳原子=c：d，所以，乙= 。 所以，甲= 。所以甲原子的相對原子質(zhì)量為 = 。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組在實驗室做了如圖所示的A、B兩個實驗．

（1）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　．

（2）A、B兩個實驗結(jié)束后，小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時加入一純凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

（猜想）

小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；

小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH；

小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；

你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是　 　．

（討論）你認(rèn)為　 　的猜想一定不合理．如果濾液為無色，還可排除　 　的猜想，理由是　 　．

（實驗）若小光的猜想正確，請完成下表的方案．

實驗步驟
 

預(yù)想的實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

取少量濾液與試管中，滴入　 　
 

　 　
 

小光的猜想正確
 

（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O （2）【猜想】Na2SO4 【討論】小英，小明，濾液中含有硫酸銅，溶液呈藍(lán)色 【實驗】 實驗步驟 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 酚酞溶液 無色溶液變紅色 【解析】 試題（1）氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，故填：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O； （2）硫酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是

A. 汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成

B. 純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

C. 用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液

D. 將草木灰(主要成分K2CO3)與氯化銨混合施用

D 【解析】 A．稀硫酸可以經(jīng)濃硫酸稀釋而成，故A正確；B．純堿碳酸鈉可以從自然界中直接獲取，也可以通過化工生產(chǎn)，故B正確；C．石灰乳和硫酸銅能混合配制波爾多液，故C正確；D．草木灰顯堿性，與氯化銨混合會產(chǎn)生氨氣，造成肥效降低，故D錯誤；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（ ）

A. 異黃酮是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

B. 異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 異黃酮的相對分子量為222g

D. 異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

B 【解析】 試題由化學(xué)式可知異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，A錯誤；異黃酮中碳原子的相對原子質(zhì)量之和最大，故元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，B正確；相對分子質(zhì)量的單位是1，C錯誤；異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=12×15:10:16×2，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測試卷 題型：單選題

下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（）

A. 銅塊--我是紫紅色的固體 B. 金剛石--我在自然界硬度最大

C. 鐵釘--我會生銹 D. 氮氣--我在常溫下是氣體

C 【解析】 A、紫紅色固體，描述的是銅的物理性質(zhì)，故A錯誤；B、硬度大描述的是金剛石的物理性質(zhì)，故B錯誤；C、鐵會生銹，有新物質(zhì)生成，描述的是鐵的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；D、常溫下是氣體，描述的是氮氣的物理性質(zhì)，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測試卷 題型：單選題

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列物質(zhì)中由離子直接構(gòu)成的是（　�。�

A. 水 B. 氧氣 C. 氯化鈉 D. 水銀

C 【解析】 根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類型分析判斷。 A、水是由水分子構(gòu)成的，錯誤；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，正確；D、水銀是金屬汞的俗稱，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，錯誤。故選C。

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同步練習(xí)冊答案