科學(xué)證明，在同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)之比。對于任何氣體而言，6.02×1023個分子具有下列定量關(guān)系：①其質(zhì)量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，單位為克；②在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時其體積為22.4L。據(jù)此回答：2×6.02×1023個氧分子其質(zhì)量為________g，在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時其體積為________L。

64 44.8 【解析】 氧氣的相對分子質(zhì)量為：16×2=32，所以根據(jù)題給的條件可以判斷6.02×1023個氧分子的質(zhì)量為32g，所以2×6.02×1023個氧分子的質(zhì)量為64g； 64g氧氣物質(zhì)的量為：64g÷32g/mol=2mol，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為：2mol×22.4L/mol= 44.8L。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙→丙+丁。下列說法正確的是（　�。�

A. 若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿

B. 若甲為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水

D. 若甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30 g

D 【解析】 A、丙、丁為鹽和水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯誤； B、甲為單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如甲烷和氧氣的反應(yīng)生成的是二氧化碳和水，不符合置換反應(yīng)的定義，錯誤； C、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，錯誤； D、甲為 10 g、乙為 20 g，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，生成的丙...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸類不正確的是

選 項

歸 類

內(nèi)容

A

化石燃料

煤、石油、天然氣

B

營養(yǎng)物質(zhì)

糖類、油脂、蛋白質(zhì)

C

常見的堿

純堿、苛性鈉、氫氧化鉀

D

合成材料

滌綸、有機(jī)玻璃、合成橡膠

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 由金屬陽離子或銨根離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物叫作鹽。 A、煤、石油和天然氣屬于常規(guī)的化石燃料，錯誤；B、營養(yǎng)物質(zhì)主要包含糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，錯誤；C、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，氫氧化鈉和氫氧化鉀屬于堿，正確；D、常見的合成材料有塑料、合成纖維和合成橡膠等，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖所示實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A測定溶液的pH時，不能將試紙直接插入待測液體中，錯誤； B、讀取液體的體積時視線要與凹液面的最低處相平，錯誤； C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，正確； D、蒸發(fā)時不能直接用手拿蒸發(fā)皿，錯誤。故選C 。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：簡答題

要學(xué)會辯證地看事物。氧氣對于人類生活不利的一面是___________________________；CO對于人類生活有利的一面是_____________________；溫室效應(yīng)有利的方面是_____________。

氧氣使食品變質(zhì)或氧氣使金屬銹蝕或氧氣使火災(zāi)加劇等 CO具有可燃性，可作燃料或CO具有還原性，可用來冶煉金屬等 使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍內(nèi)(合理即可) 【解析】 氧氣具有氧化性，能支持呼吸和支持燃燒，對人類不利的有使食品變質(zhì)或氧氣使金屬銹蝕或氧氣使火災(zāi)加劇等；CO具有可燃性，可作燃料或CO具有還原性，可用來冶煉金屬等；溫室效應(yīng)可使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍內(nèi)。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計不合理的是

A. 熱固性塑料和熱塑性塑料區(qū)分——加熱，觀察外形變化

B. 用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法收集CO2

C. 除去CO中含有的CO2——依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

D. 用澄清石灰水和無色酚酞溶液進(jìn)行實驗，判斷NaOH的變質(zhì)程度

D 【解析】 A、熱塑性塑料、熱固性塑料分別具有熱塑性、熱固性，鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料，可采用加熱觀察外形變化的方法，故選項實驗方案合理；B、飽和碳酸氫鈉溶液不在吸收二氧化碳，故選項實驗方案合理；C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案合理；D、用澄清石灰水和無色酚酞溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

明礬[KAl(SO4)n·12H2O]可以用于凈水，其中n值為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

B 【解析】 化合物KAl（SO4）n中，鉀為+1價、鋁為+3價、硫酸根為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，則有（+1）+（+3）+（-2）×n=0，解得n=2。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西梧州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于硫酸的說法錯誤的是( )

A. 稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣 B. 稀硫酸可用于除鐵銹

C. 可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋 D. 濃硫酸可用來干燥氫氣

C 【解析】 A、稀硫酸能和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，正確，但是不符合題意；B、稀硫酸能和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，正確，但是不符合題意；C、在稀釋濃硫酸的時候應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢的倒入水中，并且用玻璃棒不斷地攪拌，錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥氫氣，正確，但是不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市義烏市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子，代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈣、硝酸銀五種物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中：甲﹣戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)；丙﹣戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀。則下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

戊

A

鐵

硝酸銀

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

B

硝酸銀

鐵

稀鹽酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

C

硝酸銀

鐵

碳酸鈣

氫氧化鋇

稀鹽酸

D

鐵

氫氧化鋇

碳酸鈣

硝酸銀

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 丙-戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體，且該氣體還能與丁反應(yīng)生成沉淀，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，氫氣不能與題中其他物質(zhì)產(chǎn)生沉淀，所以丙-戊反應(yīng)只能是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，甲-戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個反應(yīng)，只有鐵與鹽酸反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，其他反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，所以甲是鐵，戊是鹽酸，丙是碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳能與丁反應(yīng)生成沉淀，二氧化碳與氫氧...

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