打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)屬于金屬單質(zhì)的是
 
(選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)打火機(jī)偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
 
性質(zhì).
(3)含鐵材料容易生銹.工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:
 
考點:單質(zhì)和化合物的判別,酸的化學(xué)性質(zhì),利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì);含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物;
(2)根據(jù)聞到一股異味,可知分子在打火機(jī)內(nèi)運(yùn)動到外邊;
(3)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,鐵在有水和氧氣并存時易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕.
解答:解:(1)在給出的幾種物質(zhì)中,鐵和銅絲都是由一種元素組成的純凈物,則鐵、銅是單質(zhì),在塑料和丁烷中含有碳元素,屬于有機(jī)物;
(2)因能聞到氣味,說明氣體的分子在運(yùn)動;
(3)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,在鐵制品表面涂漆能起到防銹的作用.
故答案為:(1)②(或⑤);①③;
(2)不停地運(yùn)動的;
(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;在鐵制品表面涂漆.
點評:本題主要考查物質(zhì)的分類和微觀粒子的特征等方面的知識,解答時要理解微觀粒子不管在什么情況下都是不斷運(yùn)動的.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中的相關(guān)信息,回答下列問題.
(1)A代表的元素是
 
(填元素符號),原子結(jié)構(gòu)的最外層電子數(shù)X=
 
;
(2)B、C、D三種微粒中,具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是
 
;(填字母)
(3)B、C、D三種微粒中,表示陽離子的是
 
;(填字母)
(4)鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(5)從E中,能獲得的信息有:①
 
;②
 
;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年6月“蛟龍”號在馬里亞納海溝進(jìn)行的7000米海試中成功下潛至7062米深度并開展作業(yè),標(biāo)志著我國具備載人到達(dá)全球99.8%以上的海底進(jìn)行作業(yè)的能力,為了保證長時間潛航,潛水艇里制備氧氣的原理是用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應(yīng),生成碳酸鈉(Na2CO3)和一種約占空氣體積21%的氣體.請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(2)碳還原氧化銅
 
;
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 
;
(4)硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇合適的序號,填寫到下列題后的空格內(nèi).(每條只能用一次)
①鹽酸能與堿性物質(zhì)反應(yīng),生成水等物質(zhì)②濃鹽酸易揮發(fā),打開瓶蓋后會產(chǎn)生大量白霧③鹽酸是無色有刺激性氣味的液體④鹽酸能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣⑤鹽酸可以用于除鐵銹
(1)鹽酸的物理性質(zhì)有
 

(2)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)有
 
;
(3)鹽酸的用途有
 
;
(4)寫出④中反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時,能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

(2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)鋁常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.常溫下鋁是一種活潑的金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的序號對應(yīng)地填入后面的括號中物質(zhì):
①空氣 ②氧化鎂 ③液氮 ④硬水 ⑤鎂條⑥五氧化二磷 ⑦氧氣 ⑧稀鹽酸 ⑨水
混合物
 
單質(zhì)
 
化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個標(biāo)志屬于“中國節(jié)能標(biāo)志”的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( 。
A、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,因為它們的分子構(gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因為原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子
D、物質(zhì)的熱脹冷縮,說明了分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊答案