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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(10福建省福州19.)(10分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
實(shí)驗(yàn)二:
通過實(shí)驗(yàn)二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量。(化學(xué)方程式:Na2CO3+ CaC12=CaCO3↓+2NaCl)
結(jié)論:16.0 g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題六 化學(xué)方程式計(jì)算(三) 題型:計(jì)算題
(10福建省福州19.)(10分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
實(shí)驗(yàn)二:
通過實(shí)驗(yàn)二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量。(化學(xué)方程式:Na2CO3+ CaC12=CaCO3↓+2NaCl)
結(jié)論:16.0 g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是 g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國(guó)中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計(jì)算(三) 題型:計(jì)算題
(10福建省福州19.)(10分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
實(shí)驗(yàn)二:
通過實(shí)驗(yàn)二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量。(化學(xué)方程式:Na2CO3+ CaC12=CaCO3↓+2NaCl)
結(jié)論:16.0 g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是 g。
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