13.第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M化學(xué)式為C19H15N4FSO2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.M由六種元素組成,屬于化合物B.M的相對(duì)分子質(zhì)量是42
C.M中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2:1D.化學(xué)正在加快發(fā)展

分析 A、根據(jù)新物質(zhì)M化學(xué)式的含義、化合物的特征進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)1個(gè)新物質(zhì)M分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)題中的信息進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、新物質(zhì)M是由碳、氫、氮、氟、硫、氧六種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、M的相對(duì)分子質(zhì)量是12×19+1×15+14×4+19+32+16×2>42,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、1個(gè)新物質(zhì)M分子中含有4個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,則氮氧原子個(gè)數(shù)比為4:2=2:1,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、1990年,人類已知結(jié)構(gòu)的化學(xué)物質(zhì)是1000萬(wàn)種,2009年9月8日為5000萬(wàn)種,第6000萬(wàn)種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M化學(xué)式為C19H15N4FSO2,說(shuō)明化學(xué)正在加快發(fā)展,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.科學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好科學(xué)可以幫助我們分析、解決生活生產(chǎn)中的問(wèn)題,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)2012年2月16日,央視《焦點(diǎn)訪談》欄目報(bào)道《打破鋼鍋問(wèn)到底》,稱“蘇泊爾81個(gè)規(guī)格炊具被認(rèn)定不合格產(chǎn)品,鋼鍋錳含量高出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)近4倍,可導(dǎo)致錳狂癥、帕金森。@里的“錳”指的是元素.(選填“物質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為T(mén)iO2
(3)校園內(nèi)鐵門(mén)易生銹,寫(xiě)出一種防止其生銹的方法刷油漆.
(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是隔絕空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.(用化學(xué)方程式表示)
某興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?
【猜  想】Ⅰ.只有氧化鈣Ⅱ.只有碳酸鈣Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)曉明同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.據(jù)此曉明認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.曉紅同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
(2)曉紅同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.曉紅同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立.曉琳同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是滴加的稀鹽酸不足量.
(3)曉琳同學(xué)認(rèn)為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣,她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請(qǐng)完成她的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量剩余固體于試管中,加水振蕩,試管外壁發(fā)燙,濾,取濾液滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅲ成立
(4).在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來(lái)的
溫度,下列說(shuō)法中正確的是C
A、溶劑質(zhì)量不變  B、溶質(zhì)質(zhì)量增加  C、溶液濃度不變  D、溶解度增大
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用.長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
ACOCO2通入澄清石灰水
BNa2CO3固體NaOH固體通入適量二氧化碳,蒸發(fā)
CKNO3溶液KOH溶液加入適量的CuSO4溶液,過(guò)濾
DAgNO3溶液Cu(NO32溶液加入過(guò)量的NaOH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是A
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A鑒別氫氧化鈉和水取樣后,分別滴加酚酞溶液后振蕩
B鑒別生石灰和碳酸鈣粉末觀察顏色
C鑒別空氣和氧氣聞氣體氣味
D鑒別木炭和鐵粉用磁鐵吸引

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示為同學(xué)們使用的一種碳酸墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:

(1)屬于有機(jī)高分子材料的是橡膠;(選填一種即可,下同)屬于金屬材料的是鐵合金;     
(2)需要長(zhǎng)期保存的檔案材料需使用碳素墨水筆填寫(xiě),因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定;               
(3)用一個(gè)方程式來(lái)表示圖中一種金屬與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)(如圖所示).
①分解反應(yīng)(電解水)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②置換反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
③化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2
④復(fù)分解反應(yīng)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)完初中化學(xué)后,我們知道空氣成分很復(fù)雜,下列各物質(zhì)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.H2OB.O2C.N2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)將t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液是不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(2)t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,甲和乙能形成飽和溶液(填“甲”、“乙”或“甲和乙”);
(3)t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙(填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)將t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量d(填選項(xiàng)).
        a.甲>乙          b.甲=乙          c.甲<乙          d.無(wú)法確定.

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同步練習(xí)冊(cè)答案