9．乙烯（C2H4）氣體常溫下密度與空氣接近，難溶于水，易溶于四氯化鐵等有機(jī)溶劑．實(shí)驗(yàn)室收集乙烯的最佳方法是（　�。�
A．排水法B．排四氯化碳法C．向上排空氣法D．向下排空氣法

分析 氣體不溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)，可用排水法收集；氣體密度大于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向上排空氣法收集；氣體密度小于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向下排空氣法收集．

解答 解：該氣體的密度接近空氣，不宜選用排空氣法進(jìn)行收集．難溶于水，可以采用排水法收集．
故選：A．

點(diǎn)評 考慮收集氣體的方法時，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)知識整理有錯誤的一組是（　�。�
A①煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
②喝汽水后打嗝，是因?yàn)闇囟仍礁邭怏w溶解度越小		B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良
C①金剛石和石墨中都含有碳元素
②洗凈的碎雞蛋殼加入食醋，會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w		D①洗滌劑具有乳化作用
②自來水廠用活性炭吸附水中的色素和異味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列除去雜質(zhì)所用試劑或方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的試劑或方法
ACu粉Fe粉足量CuSO4溶液
BKNO3溶液NaCl蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
CCO2氣體CO點(diǎn)燃
DNaOH溶液Ca（OH）2過量CO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中，正確的是（　　）
A．鎂帶燃燒生成氧化鎂
B．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．將燃著的木條伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中，木條熄滅
D．表面附有石蕊的干燥紙花，放在盛有CO2氣體的集氣瓶中，紙花變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．遂川“狗牯腦”茶葉享譽(yù)天下，茶葉中含有豐富的有機(jī)物和無機(jī)物，某化學(xué)研究小組測定茶葉中鈣元素含量的實(shí)驗(yàn)方案如下：
【查閱資料】
（1）茶葉中鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響，所以要預(yù)先除去．
（2）溶液中鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的pH在6左右，加熱有利于沉淀聚沉．
（3）茶葉中豐富的有機(jī)物來自于植物進(jìn)行了光合作用．
①稱取100g干燥的茶葉，充分灼燒使茶葉灰化，再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中，然后加入一定量稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌．
②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH為6～7左右，再加熱煮沸30min，過濾后得到濾液和沉淀．
③向步驟②所得的濾液中加入足量無水碳酸鈉，充分?jǐn)嚢�，待充分反�?yīng)后，過濾、洗滌，得到濾液和沉淀．
請回答下列問題：
（1）步驟①中用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒，灼燒灰化的目的是除去茶葉中的有機(jī)物．
（2）實(shí)驗(yàn)中用pH試紙測溶液pH值的方法是用潔凈的玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀數(shù)．
（3）寫出步驟②中生成紅褐色沉淀的化學(xué)方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．
（4）計算茶葉中鈣元素的含量還需要測定的數(shù)據(jù)是③中沉淀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說法中，不合理的是（　�。�
A．塑料、合成纖維、合成橡膠的使用，對人類“有百利而無一害”
B．利用化學(xué)方法可以把石油轉(zhuǎn)化成藥物，用來救治人類諸多疾病
C．推廣摩拜單車，解決城市出行“最后一公里”難題，踐行低碳生活
D．圖書檔案起火時，首選液態(tài)CO2滅火器滅火，且人不能在室內(nèi)久留

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．錳是人體必須微量元素，錳元素在周期表中的信息如圖，下列有關(guān)錳元素的說法不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為25B．屬于金屬元素
C．元素符號為MnD．相對原子質(zhì)量為54.94g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液加入肥皂水，振蕩
B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干而冷的燒杯
C除去碳粉中含有的MnO2加入過量的過氧化氫溶液
D鑒別硫酸銨和氯化銨取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．初中化學(xué)常見物質(zhì)甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則乙的化學(xué)式為CO2．
（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲＞丙＞乙（用“甲”、“乙”“丙”表示）．
（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，甲、乙、丙含相同的金屬元素，甲是常見的堿，可與硫酸銅配制成具有殺菌作用的波爾多液，乙為白色難溶物，寫出甲生成丙的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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同步練習(xí)冊答案