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A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質。其中A、B、C在通常情況下是氣體，D由2種元素組成且元素的質量比為1:8，F(xiàn)是大理石的主要成分，它們之間的關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“一”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。請回答下列問題：

(1)寫出D的化學式：____________；

(2)寫出C→F的化學方程式：________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十五：鹽和化肥 題型：實驗題

粗鹽中含有較多的雜質，小輝按照課本“實驗活動”的要求做粗鹽提純實驗。

(1)儀器B的名稱是________，在此實驗中用得最多的儀器是 _________（填序號）；

(2)蒸發(fā)濾液時防止液滴飛濺的操作是____（填寫操作名稱）；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，移走蒸發(fā)皿時， 所用的儀器是____________。

(3)“實驗活動”中，操作步驟有：①計算產率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序為_________（填序號）。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

下圖是幾項基本實驗操作的示意圖

(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_______；

(2)蒸發(fā)結晶時,用玻璃棒攪拌,當_______________________，停止加熱；

(3)測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，______________，讀出pH。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

對下列物質燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰

C.紅磷燃燒，有大量白霧生成

D.木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：科學探究題

某探究興趣小組在學習碳單質的化學性質時發(fā)現(xiàn)，碳單質不能與稀硫酸發(fā)生反應,但碳粉與濃硫酸在加熱條件下反應有氣體生成,小組同學為了了解該氣體的成分,于是進行了進一步的探究。

[提出問題]碳粉與濃硫酸反應生成的氣體是什么?

[查閱資料]二氧化硫能與高錳酸鉀溶液反應,使高錳酸鉀溶液褪色;二氧化硫還能使澄清石灰水變渾濁。

[猜想與假設]

猜想1:該氣體是SO2

猜想2:該氣體是CO2

猜想3:該氣體是NH3

猜想4:該氣體是SO2和CO2

上述猜想_____________________不成立，原因是________________________________。

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實 驗結論

① 將氣體通入適量高錳酸鉀溶液中

溶液由紫紅色逐漸變?yōu)闊o色

猜想___________不成立

② 將①中通過高錳酸鉀溶液的氣體通入澄清石灰水中

_________________。

猜想4成立

[反思與評價]某同學認為該氣體中可能含有CO,于是設計如下方案,請你幫他補充方案及現(xiàn)象:先將氣體通過足量的堿石灰,然后_______________________________，經過實驗后,該同學得知該氣體中不含CO。

[拓展延伸]

(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二者反應的化學方程式為,其中X的化學式為_______________________________。

(2)二氧化硫的性質與二氧化碳相似,但二氧化硫會污染空氣,故實驗過程中需要進行尾氣處理，請寫出一個尾氣處理的方法_______________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的科學。實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請結合下列裝置圖回答問題:

（1）寫出標注儀器的名稱:a____________，b______________。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是________________，反應的化學方程式為___________，能用C裝置收集氧氣的原因是______________。

（3）D裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,用該裝置能完成的實驗是_______________(填序號)。

①氣體從d端通入，收集氫氣

②瓶內裝滿水,氧氣從c端通入,收集氧氣

③瓶內裝有澄清石灰水，氣體從c端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

④瓶內裝有濃硫酸,氣體從d端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣

（4）E裝置中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前,E裝置中分液漏斗的活塞均處于關閉狀態(tài)。打開__________(填“左”或“右”)邊分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球明顯變大;為使得氣球恢復原狀,需進行的操作是___________。

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A.將二氧化碳氣體通入到一定量氫氧化鈣溶液中

B.常溫下向硫酸、硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C.足量的氫氣還原一定質量的氧化鐵粉末

D.將等質量鎂粉和鋁粉分別加入到足量等濃度的稀硫酸中

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科目：初中化學 來源：遼寧省畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質。通常情況下，A為黑色固體，B、C均為無色無味的氣體，D在常溫下不穩(wěn)定。它們之間的關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物生成物已略去）。

（1）物質E的用途是_____（答出一點即可）。

（2）D物質的類別為_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（3）反應③的化學方程式為_____，該反應的基本反應類型為_____。

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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