（2分）2012年1月發(fā)生的柳江河水鎘污染事件和2012年5月9日中央電視臺曝光“業(yè)內(nèi)人士稱調(diào)查顯示自來水5成不合格”的兩則新聞，再次引起了人們對用水安全的高度關(guān)注．
（1）柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè)，這是典型的　_________�。ㄓ孟铝行蛱柼羁眨�
A．工業(yè)污染  B．農(nóng)業(yè)污染 C．生活污染
（2）國家規(guī)定自來水的pH在6.5﹣8.5．為了測定學(xué)校自來水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用　_________　來進(jìn)行檢測．
（1）A    （2）pH試紙．
（1）根據(jù)水污染的途徑可知，柳江河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè)，這是典型的工業(yè)污染．
（2）pH試紙可以測定溶液的酸堿度，所以測定學(xué)校自來水是否達(dá)標(biāo)，可用pH試紙進(jìn)行檢測．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“水”的說法正確的是（　�。�
A．生活污水可以不經(jīng)處理直接排放
B．長期飲用硬水對人體健康不利
C．電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成
D．河水經(jīng)沉降、過濾、消毒等環(huán)節(jié)得到的自來水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題



（1）上表是我國用水量的統(tǒng)計，2005年與2000年相比，           用水增長幅度最大。請你根據(jù)增長幅度最大的用水方面，提出一條節(jié)水建議                          
（2）若2005年總用水量為2.1×1012m3，請計算出2005年的三項用水量在總用水量中所占的百分比。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表是今年10月某市環(huán)保局在自來水取水口檢測的部分結(jié)果，有關(guān)說法錯誤的是（   ）  
取水地點
溶解氧（mg/L）
氨氮（mg/L）
九龍口
8.9
0.107
長江
8.5
0.165
 
A．溶解氧的“氧”指氧氣            
B．氨氮含量高可導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
C．生活污水在取水口可以任意排放    
D．取水口附近不能設(shè)立排污企業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）我們的地球表面3/4被水覆蓋，但世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請回答:
(1)水體污染的主要來源是：生活污染、            、            。
（2）列舉節(jié)約生活用水的兩種方法                                    ，
                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（4）請觀察下圖標(biāo)志徽記，回答下列問題。

（1）你認(rèn)為它是什么徽記？其含義是什么？
（2）請你提出兩條保護(hù)水源、凈化水源的建議或措施。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列標(biāo)志不正確的是（　�。�
               
A．當(dāng)心爆炸B．回收標(biāo)志C．節(jié)水標(biāo)志D．禁止吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，區(qū)域性水源污染日趨嚴(yán)重，造成藻類植物大量繁殖。下圖是某河道月平均流量和溶解氧(DO)的實測結(jié)果。據(jù)此回答：
         
①該河道月平均流量最低值為        m3／s，最高值為        m3／s。           
②該河道6：00至12：00溶解氧增多的主要原因是                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）2011年3月10日在云南省盈江縣發(fā)生5.8級地震。震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)后人們?nèi)粘Ｉ钣盟仨毥?jīng)過一系列的處理才能使用。
(1)向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、    （填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其          性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入         進(jìn)行檢驗，生活中常通過         的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源，我們每個人都要愛護(hù)水資源。請你提出一條愛護(hù)水資源的合理化建議：                     。

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同步練習(xí)冊答案