下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )
A、高錳酸鉀B、液態(tài)空氣
C、蒸餾水D、二氧化碳
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣,據(jù)此進(jìn)行判斷分析即可.
解答:解:A、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧氣分子,故A不符合題意;
B、液態(tài)空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子,故B符合題意;
C、蒸餾水中含有氧元素,而無氧氣分子,故C不符合題意;
D、二氧化碳中含有氧元素,而無氧氣分子,故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成,進(jìn)而判斷是否含有氧氣的分子,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

見書本做空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象主要有
 

(2)紅磷在反應(yīng)中應(yīng)過量,原因是
 

(3)反應(yīng)后,集氣瓶中的氣壓
 
集氣瓶中剩余的氣體主要是
 

(4)打開止水夾后,集氣瓶中吸入約占瓶容積
1
5
的水,說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C、氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)
D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常用的氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出:空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成,其中“火空氣”可以幫助燃燒,維持生命.下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、木炭B、石蠟C、食鹽D、銅絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、44%B、72.7%
C、27.3%D、32%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察并回答問題:

(1)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是
 
(填選項(xiàng)字母).
(2)D結(jié)構(gòu)示意圖中,能量最低的電子層上有
 
個(gè)電子.
(3)屬于同種元素的是
 
(填選項(xiàng)字母).
(4)屬于陽離子的是
 
(填選項(xiàng)字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面關(guān)于物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算正確的是( 。
A、H20的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2×16=32
B、2HCl的相對(duì)分子質(zhì)量總和=1×2+35.5=37.5
C、Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=40+(16+1)×2=74
D、CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16+(14×1×2)×2=84

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+2H↑
B、Al+H2SO4═AlSO4+H2
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、S+O2═SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),①水,②氧氣,③二氧化碳,④鐵粉,⑤空氣,⑥自來水,⑦五氧化二磷,⑧高錳酸鉀,⑨澄清石灰水.用序號(hào)填空:屬于純凈物的有
 
;屬于混合物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 
,屬于化合物的有
 
;屬于氧化物的有
 

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