據(jù)報道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學(xué)式可表示為C16O18O(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)。下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.C16O18O是一種單質(zhì) B.18O中的質(zhì)子數(shù)為8

C.18O中的中子數(shù)為10 D.目前提出的“零碳經(jīng)濟”,有利于控制溫室效應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市青羊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列滅火方式不正確的是

A.白磷著火時用沙土蓋滅

B.電器著火時立即用棉被蓋滅

C.酒精燈失火時用濕抹布蓋滅

D.油鍋著火時立即蓋上鍋蓋停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟寧市兗州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖所示，小娟同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小娟從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

（1）你認為她得出的結(jié)論是否正確_____；理由是__________。

（2）學(xué)習小組的同學(xué)們欲探究“NaOH和HCl是否恰好完全反應(yīng)”，他們設(shè)計了如下實驗方案，請你和他們一起完成：

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比

pH試紙的顏色與標準比色卡上pH為7處的顏色一致（淺黃色）

_____

方案二

取反應(yīng)后的水少量溶液于試管中，加入幾顆鋅粒

_____

鹽酸已完全反應(yīng)

再取反應(yīng)后的少量溶液于另一支試管中，滴加_____溶液

_____

氫氧化鈉已完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算

（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。

（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果____（請寫出計算過程）?

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

“見著知微，見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法，對下列事實的微觀解釋錯誤的是

選項

宏觀事實

微觀解釋

A

濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

溫度越高，分子運動越劇烈

B

1滴水中約有1.67×1023個水分子

分子的質(zhì)量和體積都很小

C

過氧化氫溶液是混合物

含有不同種分子

D

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，原子體積變大

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）M的含義是_____。

（2）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

（3）某同學(xué)用圖2所示裝置進行實驗。若廣口瓶內(nèi)盛有t1℃丙物質(zhì)的不飽和溶液，若使其變成飽和溶液（小燒杯中為蒸餾水，向小燒杯中加入適量物質(zhì)a）則適量物質(zhì)a是_____（填字母）。

A 硝酸銨 B 氫氧化鈉固體

（4）配制t3℃時210g甲的飽和溶液，需稱量_____g甲。

（5）將t2℃時等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關(guān)說法正確的是_____（填字母）

A 兩溶液仍為飽和溶液 B 兩溶液質(zhì)量甲＜丙 C 兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＝丙

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

D.量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省樂山市沐川縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

為了制作葉脈書簽，需要配制125g10%的NaOH溶液。

(l)計算需要稱取 NaOH 的質(zhì)量：____。

(2)將洗凈的樹葉放在配制好的溶液中煮沸后取出，稱量發(fā)現(xiàn)溶液的質(zhì)量減少了5g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也有所減小。為了測定剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，向溶液中逐漸加入7.3%的稀鹽酸，當溶液pH=7時，消耗鹽酸50g。計算：

①生成NaCl的質(zhì)量____。

②剩下溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)____。

③剛好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。(寫出計算過程，精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省樂山市中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光

C.曾青遇鐵化為銅 D.鐵杵磨成針

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