15.請用化學符號表示:
(1)銅元素Cu3個鐵原子3Fe三個鎂離子3Mg2+地殼中含量最高的元素O地殼中含量最高的金屬元素Al
(2)請書寫鎂條在空氣中燃燒的符號表達式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì);
每個鎂離子帶2個單位正電荷;
鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂.

解答 解:(1)銅元素可以表示為Cu;3個鐵原子可以表示為3Fe;三個鎂離子可以表示為3Mg2+;地殼中含量最高的元素是氧元素,可以表示為O;地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al;
(2)鎂條在空氣中燃燒的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故填:Cu;3Fe;3Mg2+;O;Al;2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場,自貢市疾病預(yù)防控制中心的防疫人員正在噴灑“含氯消毒液”.“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是( 。
A.元素B.原子C.分子D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是加快了過氧化氫的分解速率
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
(3)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.回答下列問題:

①寫出該反應(yīng)的化學表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
②從上圖中你還得到哪些信息?(至少寫出三條)
宏觀氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了水
微觀每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
反應(yīng)的實質(zhì)分子的破裂,原子的重新組合.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并指出反應(yīng)類型.
(1)鎂條的燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng)
(2)在空氣中加熱銅絲:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;化合反應(yīng)
(3)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.使空氣依次通過燒堿溶液,濃硫酸和灼熱銅網(wǎng),最后剩下的氣體是(不考慮雜質(zhì))( 。
A.N2和O2B.N2和CO2C.N2和水蒸氣D.N2和稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.銨態(tài)氮肥能和熟石灰或草木灰等堿性物質(zhì)混合
D.能使酚酞溶液變紅色的物質(zhì)一定是堿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了組合實驗裝置,請看圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是:錐形瓶.
(2)打開A中分液漏斗的活塞,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若看到D中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降,通過導管進入C中.
(3)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)用E裝置來收集剩余的氣體,則驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(5)如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖:

①指出圖中的一處錯誤操作(填序號)②.
②計算所需NaCl的質(zhì)量為7.5g
③某同學將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中,不小心有一部分氯化鈉固體撒出,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與15%相比偏低(填“偏低”、“偏高”、或“相等”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是③
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②酒香不怕巷子深,說明分子間有間隔;③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.

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同步練習冊答案