下列有關(guān)金屬資源的利用和保護(hù)不合理的是

A．廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

B．銀是導(dǎo)電性最好的金屬，應(yīng)該全面取代銅、鋁做導(dǎo)線

C．車船表面涂油漆可防止生銹

D．煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

請(qǐng)你根據(jù)曲線回答下列問(wèn)題：

（1）氯化鈉和硫酸鋰在0℃時(shí)的溶解度是          g；

（2）在20℃時(shí)，P點(diǎn)表示硝酸鋰的        溶液（填“飽和”或“不飽和”），若要將硝酸鋰從溶液中結(jié)晶析出，可采用         。

（3）將硝酸鋰和硫酸鋰的飽和溶液，從20℃降溫到10℃，有晶體析出的是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向某鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的PH與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線圖合理的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是

A．純棉毛巾        B．玻璃杯              C．塑料手機(jī)殼        D．不銹鋼鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“霧霾”成為2014年兩會(huì)最熱詞匯，霧霾治理已經(jīng)成為熱點(diǎn)話題。大力開(kāi)發(fā)下列能源

不符合治理“霧霾”要求的是

A．水能                     B．太陽(yáng)能                C．化石能源               D．風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）2個(gè)氫原子     ；                      （2）氫氧根離子      ；

（3）5個(gè)氮分子     ；                      （4）不含金屬元素的堿     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題

 


（1）寫(xiě)出a儀器名稱    

（2）利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為     ；若用C裝置來(lái)收集氧氣，待集氣瓶中的水排完以后，應(yīng)當(dāng)     ，小心地把集氣瓶移出水槽，     放在桌面上。

 
（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用B、D裝置的組合來(lái)制取并收集二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

     ；B、D之間需用膠皮管連接，連接玻璃管和膠皮管的方法是：先把玻璃管口     ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（4）通常利用E裝置檢驗(yàn)二氧化碳的存在，若二氧化碳過(guò)量，會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2  ===  Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸�，反�?yīng)后若生成10g沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為     （填字母序號(hào)）

A．4.4g                       B．8.8g                 C．13.2g                D．17.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

樹(shù)根“變”根雕

B．

葡萄“變”美酒

　

C．

玉石“變”印章

D．

玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是金屬活動(dòng)性順序表的一部分，括號(hào)里對(duì)應(yīng)的金屬應(yīng)該是（　�。�

　 A． Al  Cu B． Al  Fe C． Mg   Fe D． Fe   Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案