下圖是耀華初三學(xué)生化學(xué)競賽小組的同學(xué)們配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、________、_________、燒杯。

（2）配制過程中的操作順序?yàn)開_________________________________（填寫序號(hào)）。

（3）請你指出圖中一處錯(cuò)誤操作________________，按這種錯(cuò)誤操作，稱得氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為（1g以下用游碼）_________________g。

（4）在量取水的過程中，甲同學(xué)仰視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。乙同學(xué)稱量的氯化鈉中含有少量其他雜質(zhì)，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與8.5%相比_____________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。丙同學(xué)在將配制好的氯化鈉溶液裝瓶時(shí)不小心撒出了一些溶液，則剩余的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）。

（5）同學(xué)們用上述配制好的溶液再進(jìn)行配制85g的3%氯化鈉溶液：

①需要8.5%的氯化鈉溶液_______________g.

②配制過程中的操作步驟為：計(jì)算、________、__________、裝瓶。

玻璃棒量筒④②①⑤③稱量時(shí)藥品和砝碼放反了（或量筒中的水沒有沿?zé)瓋?nèi)壁倒入）7.5偏小偏小不變30量取溶解 【解析】 （1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，除了廣口瓶和燒杯，還需要溶解攪拌用的玻璃棒和量取液體體積的量筒； （2）配制溶液的過程為計(jì)算、量取、溶解、裝瓶保存，故操作順序?yàn)棰堍冖佗茛郏? （3）錯(cuò)誤地方有兩處：一是稱量時(shí)藥品和砝碼放反了；二是量筒中的水沒有沿?zé)瓋?nèi)壁倒...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

鈣是人體中的常量元素，缺鈣時(shí)可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補(bǔ)鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到數(shù)據(jù)與圖象如圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

30

a

20

20

（1）人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_________，這時(shí)除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入__________等食物．

（2）該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________，a的數(shù)值為_________．

（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_________．

骨質(zhì)疏松；蝦皮或海帶或牛奶或骨頭湯等；50%；25；18.3%． 【解析】 （1）人體缺鈣易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松，日常生活中要多攝入蝦皮或海帶或牛奶或骨頭湯等含有較多的鈣元素的食物； （2）設(shè)40片該藥劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為x，消耗鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為y， == 解得x=20g，y=14.6g 該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是==50%； 由第1次和第4次數(shù)據(jù)可...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為

A. 一定大于6mL B. 一定等于6mL

C. 一定小于6mL D. 可能大于也可能小于5mL

C 【解析】 初次讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)，可導(dǎo)致液體體積小于17mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)，可導(dǎo)致液體體積大于11mL，故實(shí)際倒出的液體體積一定小于6mL，故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級(jí)上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案填在橫線上

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（________）

A．石蠟 + 氧氣 水+二氧化碳

B．氧化汞 汞+ 氧氣

C．鋁 + 氧氣 氧化鋁

D．________

C氧氣+氫氣水 【解析】 A、化合反應(yīng)具有“多變一”的特征，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)具有“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)具有“多變一”的特征，選項(xiàng)正確。故本題選C。 D、化合反應(yīng)具有“多變一”的特征，氫氣燃燒屬于化合反應(yīng)，其文字表達(dá)式為氧氣+氫氣水。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永安市2019屆九年級(jí)上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

目前，我國重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目中不包括（ ）

A. 二氧化碳（CO2） B. 二氧化硫（SO2）

C. 二氧化氮（NO2） D. 總懸浮顆粒物（TSP）

A 【解析】 目前計(jì)入我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、總懸浮顆粒物（TSP）及臭氧等，二氧化碳排放過多會(huì)造成溫室效應(yīng)，但沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍，不是我國城市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測項(xiàng)目，故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

喝汽水時(shí)會(huì)有打嗝現(xiàn)象發(fā)生，從而使氣體溶解度減小的原因是

A. 溫度升高 B. 溫度降低 C. 壓強(qiáng)增大 D. 壓強(qiáng)減小

A 【解析】 喝了汽水以后常常會(huì)打嗝，是由于人體內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的，說明了二氧化碳的溶解度隨溫度升高而減小，故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：計(jì)算題

在一次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。他們?nèi)×?24.5g 的混合物，其中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20％，加熱到完全分解。通過計(jì)算，得出他們制得氧氣的質(zhì)量是多少？

7.68g 【解析】在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣。利用化學(xué)方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣的質(zhì)量比即可計(jì)算出制得的氧氣的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)制得氧氣的質(zhì)量為 x 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 96 24.5g×（1-20％） x x=7.68g 答：制得氧氣的質(zhì)量是 7.68g 。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊期末綜合提升卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

C 【解析】 試題A、空氣是人類及動(dòng)植物賴以生存的重要天然資源，故A正確；B、空氣有自凈能力，能凈化空氣中的少量有害氣體，故B正確；C、空氣中各成分的含量多少是按體積計(jì)算的，不是按質(zhì)量計(jì)算的，故C不正確；D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱“惰性氣體”，故D正確；故選C。

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