【題目】請結(jié)合A、B、C、D、E圖回答下列問題。
(1)寫出A裝置中儀器的名稱:a___;b____。
(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_____。
(3)進行CO2性質(zhì)實驗時,觀察到B中無明顯現(xiàn)象,C中試液變紅色,D中充有某氣體的超薄氣球由燒杯底部往上升,最后懸于燒杯中。B中無明顯現(xiàn)象的原因是____,D中氣球充入的氣體可能是____(填序號)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)圖E中四種方法都可以得到氧氣,在初中化學(xué)實驗室中,更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是___(填數(shù)字序號)
【答案】錐形瓶 長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體 B ①
【解析】
(1)A裝置中儀器a的名稱是錐形瓶;儀器b的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳氣體可能混有少量的氯化氫,氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣。B中無明顯現(xiàn)象的原因是:二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體;D中氣球充入的氣體可能是氧氣、氫氣、氨氣的密度均比空氣的密度小,若D中氣球充入的氣體是氫氣或氨氣,則超薄氣球不能放在燒杯底部;二氧化硫的密度比二氧化碳大,當(dāng)燒杯中充滿二氧化碳時,氣球不能懸于燒杯中,仍在燒杯底部,故選B;
(4)過氧化氫和二氧化錳制氧氣得到的產(chǎn)物是水和氧氣,高錳酸鉀制氧氣的產(chǎn)物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀制氧氣的產(chǎn)物是氯化鉀和氧氣,電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣,在初中化學(xué)實驗室中,更符合環(huán)保、節(jié)能、安全要求的方法是用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,故選①。
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【題目】請根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答問題:
(1)儀器②的名稱_____,儀器①的用途是____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___,選擇的發(fā)生裝置是___,這是由___決定的。
(3)欲制得干燥的二氧化碳氣體,需將氣體通過盛有足量____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的目的是_____,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花變成____色。
(5)實驗室取用藥品要注意節(jié)約的原則,如果沒有說明用量,一般固體藥品只需蓋滿試管底部,液體藥品取用______。
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【題目】我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)以上硬幣中含有金屬元素Fe、Cu、Al、Ni(鎳),其中在地殼中含量最多的金屬元素是______.
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是______(填序號).
A 金屬的導(dǎo)電性 B 金屬的耐腐蝕性 C 金屬的硬度 D 金屬價格與硬幣面值的吻合度
(3)以上硬幣涉及到的Fe工業(yè)上常用一氧化碳在高溫條件下把鐵礦石中的鐵還原出來,如圖模擬了其反應(yīng)過程.
(Ⅰ)寫出A、B、C裝置處所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A______
B______
C______
(Ⅱ)此實驗完成過程中往往要經(jīng)過以下步驟:①給氧化鐵加熱;②向玻璃管內(nèi)通入一氧化碳氣體;③裝入藥品并固定;④檢驗裝置的氣密性;⑤停止通入一氧化碳;⑥停止加熱.其正確的操作過程是______(填寫序號并排序).
(4)為了比較鐵、銅的金屬活動性強弱,將鐵片和銅片同時插入過量的稀硫酸中,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,也可將鐵片插入過量的______溶液中比較鐵、銅的金屬活動性強弱.
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【題目】下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。
(1)鋁元素的原子序數(shù)為_________________;
(2)在丙和丁中,屬于鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖的是_________________;
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________________;
A 中子數(shù)不同
B 質(zhì)子數(shù)不同
C 相對原子質(zhì)量不同
D 電子數(shù)不同
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【題目】實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如下圖所示8個實驗。
(1)實驗后某試管中為黃色溶液,該黃色溶液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的___________, 溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_____________。
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn),寫出有氣泡生成的化學(xué)方程式為_____________。
(4)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________, 得到的無色溶液中的溶質(zhì)是____________ (寫出所有可能)。
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【題目】規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障。下列實驗操作中正確的是( 。
A. 稱量氫氧化鈉固體B. 鐵絲在氧氣中燃燒
C. 收集氧氣D. 稀釋濃硫酸
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【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)探究實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如圖所示),于是小組同學(xué)決定對這瓶溶液進行實驗探究:
(提出問題)該試劑的成分是什么?
(交流討論)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是______(填字母)
A 酸 B 堿 C 鹽
(查閱資料)
I.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH,Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性。
Ⅲ.室溫(20℃)時,上述四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(得出結(jié)論)小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中溶解度的數(shù)據(jù)判斷這瓶試劑不可能是______
(做出猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
(設(shè)計并進行實驗)
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,則猜想______錯誤。
(2)小強為了確定該溶液的成分,他又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,滴加足量的___________(填試劑的名稱) | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 猜想 ②正確 |
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:______。
(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有______產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是_____,靜置后,取上層清液,滴入無色酚酞溶液,溶液呈紅色。
(實驗結(jié)論)這瓶溶液原來是______。
(探究啟示)做實驗時取完藥品后應(yīng)______。
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【題目】用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是______;紅磷燃繞的符號表達式為______;
(2)實驗結(jié)束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一個原因是______;
(3)紅燃燒后剩余氣體的物理性質(zhì)是______;
(4)上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替,原因是______;
(5)小情設(shè)計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是______。
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【題目】下列圖象與對應(yīng)實驗選項關(guān)系合理的是( )
A.向含有鹽酸的CuCl2溶液中滴加NaOH溶液
B.等質(zhì)量的鎂、鋁和足量的稀硫酸反應(yīng)
C.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%
D.往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
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