從H、O、C、Cu四種元素中選擇適當(dāng)元素，用化學(xué)用語填空（每空只寫一種）．

2個(gè)碳原子
金屬離子
氣體單質(zhì)
常溫下為液體的氧化物
 
 
 
 
 


2個(gè)碳原子：2C
金屬離子：Cu2+
氣體單質(zhì)：H2
常溫下為液體的氧化物：H2O
 

解析試題分析：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)碳原子表示為：2C．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，銅離子屬于金屬離子，其離子符號可表示為：Cu2+．
氣態(tài)非金屬單質(zhì)的化學(xué)式，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，題目提供的元素中氫元素．氧元素分別能組成氫氣、氧氣等氣體單質(zhì)，其化學(xué)式分別是H2、O2．
水是常溫下為液體的氧化物，其化學(xué)式為H2O．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
請將物質(zhì)的名稱、化學(xué)式和構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號填在空格內(nèi)：

物質(zhì)（產(chǎn)品）名稱
電能芯片
氯化氫氣體
 
 
干冰
化學(xué)式
 
 
 
CH3CH2OH
 
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號
 
 
Ca2+
Cl﹣
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分．A物質(zhì)經(jīng)高溫分解后得到氧化物B和氣體C，B和水反應(yīng)得到D物質(zhì)．將C氣體通入D物質(zhì)的澄清溶液中反應(yīng)，又得到A物質(zhì)．請你寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式．并計(jì)算出相對分子質(zhì)量．
A物質(zhì)的化學(xué)式　       　、相對分子質(zhì)量　     　；
D物質(zhì)的化學(xué)式　       　、相對分子質(zhì)量　     　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請你用化學(xué)式表示：
（1）空氣成分中可用于填充探空氣球的物質(zhì)是　    　；
（2）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時(shí)，產(chǎn)生的“大量白煙”是　    　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號
（1）　   　
（2）　   　
2SO2
符號的意義
3個(gè)氮原子
1個(gè)鈉離子
（3）　          　
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

焚燒秸稈既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵，就能產(chǎn)生甲烷，用作燃料．寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：　        　；若甲烷不完全燃燒，則還會生成一氧化碳，在煤礦洞中就可能產(chǎn)生瓦斯爆炸．請寫出甲烷不完全燃燒的化學(xué)方程式：　                          　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

今年，廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考。小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息：①鎘元素位于第五周期ⅡＢ族。②鎘是銀白色有光澤的金屬，熔點(diǎn)320.9℃，沸點(diǎn)765℃，密度8.64g/cm3，有韌性和延展性；鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤；鎘可溶于酸，但不溶于堿。③鎘對人體十分有害，攝入過量鎘污染的食品和水，會引起肺和腎臟疾病�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)圖中的相關(guān)信息，下列對鎘元素的判斷不正確的是

A．鎘屬于金屬元素B．一個(gè)鎘原子中有48個(gè)質(zhì)子
C．鎘原子示意圖中X=18D．鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
（2）歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)                               ；
（3）“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū)，消除“鎘大米”需要從源頭治理。目前河水治理的方法是：把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的濃度。
①若某河段主要含有氯化鎘，與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
②25℃時(shí)，CdCO3的溶解度為2.8×10-6g，則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為      mg（河水密度為1.0g/cm3，計(jì)算結(jié)果精確到0.001mg）。國家要求水中Cd2+的含量的標(biāo)準(zhǔn)≦0.005mg/L，用Na2CO3處理的河水    （填“是”或“否”）達(dá)標(biāo)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下。根據(jù)信息，氮元素的相對原子質(zhì)量為        ，原子最外層電子數(shù)為          ；氮元素與氫元素形成的化合物中氮的化合價(jià)為       ，該物質(zhì)的水溶液pH      7（填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分
為               （填名稱）。
（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能
及            （填1種即可）等新能源。
（3）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
（4）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                。
②下列對該反應(yīng)的敘述正確的是    （填序號）。
a．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

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同步練習(xí)冊答案