【題目】食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是（　　）

A. 氯化鈉分子 B. 鈉原子和氯原子

C. 鈉離子和氯離子 D. 鈉元素和氯元素

【答案】C

【解析】

氯化鈉是金屬元素鈉與非金屬元素氯組成的，鈉原子失去電子形成鈉離子，同時(shí)氯原子得到電子形成氯離子，鈉離子與氯離子構(gòu)成氯化鈉，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是 （ ）

A. 生鐵、氫氧化銅、冰水混合物 B. 液氧、硫酸鋇、粗鹽

C. 天然氣、純堿、石油 D. 干冰、氯化鎂、海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年無人監(jiān)察機(jī)廣泛應(yīng)用于大氣質(zhì)量檢測，以防霧霾的產(chǎn)生。

（1）請說出霧霾產(chǎn)生的原因及防治措施（各一點(diǎn)）

（2）請回答這種無人機(jī)外殼材料應(yīng)該具備的一點(diǎn)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A. 礦泉水是純凈物

B. 過濾可除去水中的固體雜質(zhì)

C. 水資源是取之不盡的

D. 將硬水降溫可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 分子大，原子小 B. 是否在不斷運(yùn)動

C. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分 D. 能否構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成有刺激性氣味的氣體

B. 紅磷中空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體

D. 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化

B. 用雙氧水制氧氣時(shí)，如不加二氧化錳，就不能得到氧氣

C. 用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物

D. 用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，量筒平穩(wěn)置于桌面，仰視液面，讀數(shù)為19ml，實(shí)際量出液體的體積為

A. 19ml B. 大于19ml C. 小于19ml D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)．
（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2 ． 其中，“2”表示2個(gè)分子的是（填序號，下同），表示每個(gè)微粒帶2個(gè)單位電荷的是 ．
（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁（四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成），反應(yīng)前后微觀示意如圖．

下列說法正確的是（填選項(xiàng)）．
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2：3
（3）胃酸過多須服用抗酸藥．下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：

抗胃酸藥

復(fù)方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg（OH）2

AlMg（OH）3CO3

構(gòu)成微粒

Mg2+、OH﹣

Al3+、Mg2、OH﹣、CO32﹣

由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸）的微粒也有差異．
① Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是（填微粒符號，下同）．
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為：AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是、 ．

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