銅粉中混有氧化銅,除去氧化銅可選用________,化學方程式為________;除去FeSO4中少量的CuSO4溶液可選用________,反應的化學方程式為________.

稀鹽酸    CuO+2HCl═CuCl2+H2O    鐵粉    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
分析:根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答:銅粉中混有氧化銅,可利用氧化銅能與稀鹽酸(或稀硫酸)反應書寫氯化銅(或硫酸銅)和水,銅不與稀鹽酸(或稀硫酸)反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,反應的化學方程式為:CuO+2HCl═CuCl2+H2O.
根據(jù)金屬活動性順序,鐵能和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,然后過濾即可,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案為:稀鹽酸;CuO+2HCl═CuCl2+H2O;鐵粉;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點評:物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
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科目:初中化學 來源: 題型:

7、向下列各組物質中加入適量的鹽酸后過濾,不能除凈雜質的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用氫氣、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如圖所示:
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請回答以下問題:
①如用一氧化碳還原氧化銅,除A裝置外,還要選用的儀器、裝置組合是
 
 
(填寫編號),選用該儀器、裝置組合的目的是
 
、
 

②用氫氣還原氧化銅的化學方程式是
 
;一氧化碳、氫氣分別還原氧化銅的兩個實驗中,在A裝置中的試管底部可觀察到的相同實驗現(xiàn)象是
 

③如果氧化銅中混有銅粉,為了測氧化銅的質量分數(shù),稱取m g樣品實驗,實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù):
Ⅰ.反應前后儀器a中質量減少w g;
Ⅱ.吸收生成物的儀器中質量增加Q g.
假設還原氧化銅的反應充分,稱量準確,你認為應選擇
 
組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)更好,理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班級的探究小組同學在學習了催化劑的知識后,上網(wǎng)查閱,獲得以下信息:
(1)氯酸鉀加熱可制取氧氣
(2)碳+氧化銅
高溫
銅+二氧化碳
(3)黑色氧化銅不溶于水,氯化鉀、氯酸鉀易溶于水
他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應中起催化劑的作用,設計了以下的對比實驗和后續(xù)操作.
①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支相同的試管中,在其中一份中加入精確稱量的n g氧化銅粉末.
②將兩份氯酸鉀同時在相同條件下正確加熱,將放出的氣體通入水中,觀察放出氣體的快慢.
③停止加熱,冷卻,將原來混有氧化銅的反應后的混合物加水溶解,小心過濾,得出濾出物,洗滌并干燥.
④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色.
⑤將濾出物和炭粉混合,在密閉容器中高溫加熱,將反應后產生的氣體通入澄清石灰水中,并觀察實驗現(xiàn)象.
(1)以上實驗步驟,有一步不夠嚴密,請你指出是哪一步?
步驟①
步驟①

(2)要達到實驗目的,除改進不嚴密的實驗步驟外,還必須增加一個實驗步驟,這個實驗步驟是
對經(jīng)干燥后的濾出物進行稱量.
對經(jīng)干燥后的濾出物進行稱量.

(3)實驗⑤的目的是什么?為達到此目的,我們還可如何操作?

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013

向下列各組物質中加入恰好適量的鹽酸后過濾,不能將所有的雜質除凈的是(。

A.銅粉中混有少量鐵粉                  BNaCl溶液中混有少量Na2CO3

CNa2SO4中混有少量CaCO3 D.炭粉中混有少量的氧化銅

 

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省徐州市中考化學模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

向下列各組物質中加入適量的鹽酸后過濾,不能除凈雜質的是( )

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