（2012?仙桃）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水，不另用其它試劑，對(duì)五種白色固體進(jìn)行鑒別．下列鑒別順序不可能的一組是（　　）
分析：根據(jù)碳酸鈣不溶于水，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放出熱量，氯化銨溶于水能使溶液溫度降低，再根據(jù)已經(jīng)鑒別出來的物質(zhì)向未鑒別出來的物質(zhì)滴加，根據(jù)呈現(xiàn)的現(xiàn)象不同再進(jìn)行鑒別．
解答：解：A、分別取五支試管，各取少量白色固體，向試管內(nèi)加入水，如果一支試管內(nèi)白色固體沒有溶解，說明該白色固體是碳酸鈣，用手觸摸試管壁，如果溫度很高的，該試管內(nèi)盛放的是氧化鈣，因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放出熱量；試管外壁溫度很低的，該試管內(nèi)盛放的是氯化銨，因?yàn)槁然@溶于水時(shí)向水中擴(kuò)散過程吸收熱量，與水分子結(jié)合時(shí)放出熱量，吸收的熱量大于放出的熱量，所以氯化銨溶于水溫度會(huì)降低；將加有氧化鈣的試管內(nèi)的溶液向未鑒別出來的兩支試管內(nèi)滴加，有白色沉淀生成的，該試管內(nèi)是碳酸鉀，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，沒現(xiàn)象的是氯化鉀，故A能鑒別；
B、分別取五支試管，各取少量白色固體，向試管內(nèi)加入水，用手觸摸試管壁，如果溫度很高的，該試管內(nèi)盛放的是氧化鈣，試管外壁溫度很低的，該試管內(nèi)盛放的是氯化銨，如果一支試管內(nèi)白色固體沒有溶解，說明該白色固體是碳酸鈣，將加有氧化鈣的試管內(nèi)的溶液向未鑒別出來的兩支試管內(nèi)滴加，沒現(xiàn)象的是氯化鉀，有白色沉淀生成的，該試管內(nèi)是碳酸鉀，故B能鑒別；
C、分別取五支試管，各取少量白色固體，向試管內(nèi)加入水，用手觸摸試管壁，試管外壁溫度很低的，該試管內(nèi)盛放的是氯化銨，白色固體不溶解的是碳酸鈣，如果溫度很高的，該試管內(nèi)盛放的是氧化鈣，將加有氧化鈣的試管內(nèi)的溶液向未鑒別出來的兩支試管內(nèi)滴加，有白色沉淀生成的，該試管內(nèi)是碳酸鉀，沒現(xiàn)象的是氯化鉀，故C能鑒別；
D、由于K2CO3和KCl溶于水后溶液溫度既不升高也不降低，且沒有別的現(xiàn)象，所以開始絕對(duì)不能鑒別出它兩個(gè)，故D不能鑒別．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道碳酸鈣不溶于水，氧化鈣溶于水放熱，氯化銨溶于水吸熱，氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?安徽模擬）同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．某小組甲、乙、丙三名同學(xué)用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實(shí)驗(yàn)臺(tái)和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
[問    題]橡皮塞為什么會(huì)突然彈飛？
[查閱資料]①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強(qiáng)過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛．
②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
[猜    想]甲同學(xué)認(rèn)為：是由導(dǎo)氣管堵塞造成的．
乙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學(xué)認(rèn)為：是過氧化氫溶液的濃度過大造成的．
[分析驗(yàn)證]同學(xué)們通過檢查實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞；再與其他實(shí)驗(yàn)成功的小組交流時(shí)，得知各小組所用的過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同．于是他們否定了
甲和丙
甲和丙
同學(xué)的猜想．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實(shí)驗(yàn)橡皮塞彈飛的可能原因．
實(shí)  驗(yàn)  步  驟 實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象 結(jié)   論
另一名同學(xué)的猜想正確
[問題拓展]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)．由此推出過氧化氫溶液具有
氧化
氧化
性質(zhì)．
[交流反思]老師提示他們引起此實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，并建議還可進(jìn)一步探究．而就目前的原因，可以通過改進(jìn)氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對(duì)氣體發(fā)生裝置有何改進(jìn)設(shè)想？請(qǐng)你從兩個(gè)【不同角度】提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法．
[改進(jìn)方法]
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）
；
[改進(jìn)方法二]
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
用長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?仙桃）實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液，標(biāo)簽?zāi)：�，依稀可見SO4．為探究該溶液中是否有硫酸根，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下甲、乙方案，并取樣品實(shí)驗(yàn)、記錄相關(guān)現(xiàn)象．

請(qǐng)根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）方案甲得出的結(jié)論是：不能確定無色溶液中是否含有硫酸根．理由是
若溶液中存在銀離子，也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
若溶液中存在銀離子，也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象
．
（2）方案乙得出的結(jié)論是：無色溶液中含有硫酸根．則加入足量稀HCl的作用是
排除銀離子的干擾
排除銀離子的干擾
； 如果加入稀HCl有氣泡產(chǎn)生，則可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．（寫1個(gè)）
（3）另取無色溶液少許，滴入紫色石蕊試液，溶液變紅．若溶液中只含有一種陽離子，則方案乙中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北天門卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

（2分）（2012?仙桃）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水，不另用其它試劑，對(duì)五種白色固體進(jìn)行鑒別．下列鑒別順序不可能的一組是（　�。�

A．CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KClB．CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3
C．NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KClD．K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北仙桃卷）化學(xué)（帶解析） 題型：單選題

（2分）（2012?仙桃）實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五種白色固體和水，不另用其它試劑，對(duì)五種白色固體進(jìn)行鑒別．下列鑒別順序不可能的一組是（　�。�

A．CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KClB． CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3
C．NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KClD． K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl

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