A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C是無色氣體，B是赤鐵礦的主要成分，F(xiàn)是紅色固體，其中只有D、F為單質(zhì)，X為藍色溶液，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物已省略）：

（1）寫出幾種物質(zhì)的化學(xué)式B       ， F          。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                            。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                            ，該反應(yīng)屬于       （填寫基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。
（1）Fe2O3  Cu （2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2 （3）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（其他合理答案也給分）置換

試題分析：根據(jù)B是赤鐵礦的主要成分可知B是氧化鐵，綜合題干信息及轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，A是一氧化碳， D是鐵，X是銅鹽溶液，F(xiàn)是銅，C是二氧化碳，E是碳酸鈣；化學(xué)反應(yīng)①表示的是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)②表示的是鐵與硫酸銅（或氯化銅等的銅鹽溶液反應(yīng)）溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵（氯化亞鐵等的亞鐵鹽溶液）溶液，根據(jù)以上信息書寫化學(xué)議程式，由于②的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

 
甲
乙
丙
丁
A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是一種氧化物，相對分子質(zhì)量為44，B中兩元素質(zhì)量比為3：8；人體胃酸中含有D，可幫助消化；生活中F是一種最常見的溶劑，且F和G的組成元素相同；A和E都是由三種元素組成的化合物．它們之間的一部分關(guān)系如圖所示，（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．部分反應(yīng)物或生成物已略去）請回答下列問題：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式為　          　；F物質(zhì)的化學(xué)式為　                 　。
（2）G→C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　                                      　。
（3）A與D反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為　       　，該反應(yīng)　 　（填“放出”或“吸收”）熱量。（4）寫出C物質(zhì)的一種用途：　                                           　。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：氧化銅可以加快過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的速度，二氧化錳與硫酸不發(fā)生反應(yīng)．某黑色粉末可能由鐵粉、炭粉、氧化銅、二氧化錳中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生；②繼續(xù)加入足量的稀硫酸，無氣泡產(chǎn)生；③過濾，向濾出的不溶物中再次加入過氧化氫溶液，又有大量氣泡產(chǎn)生．下列對固體粉末成分的判斷中，正確的是（　�。�
A．可能有鐵粉B．一定有炭粉C．一定有氧化銅D．一定有二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的方法可行的是（　�。�
A．用銅片鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水
C．用蒸餾水鑒別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D．用鹽酸鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是 （   ）
A．分別觀察氣體的顏色
B．用燃著的木條分別伸入瓶中
C．分別通入紫色石蕊溶液中
D．用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入1/5容積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A、D、E為氧化物，其中A為黑色的固體，D、E為無色的氣體， B為黑色固體單質(zhì)，C為紅色的金屬單質(zhì)，在一定的條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

（1）在①②③④四步反應(yīng)中，可以通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)的是            。 
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式B      ；D       ； E                。
（3）屬于吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。將一種淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒，放出刺激性氣體F。 回答：
（1）寫出名稱：A:           C:         E:         F:         
（2）加熱暗紫色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于             反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）
（3）寫出淡黃色固體E在無色氣體B中燃燒的文字表達式：                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

為了將混有硫酸鈉、碳酸氫銨（不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鈉提純，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如圖：
：
試回答下列問題：
（1）操作①的目的是             。操作②能否用硝酸鋇溶液？      （填“能”或“否”）。
（2）進行操作②后，如何判斷SO42－已除盡，方法是                                  。
（3）寫出操作③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式                        。操作④的名稱是     。
（4）此設(shè)計方案是否嚴密，說明理由                                              。
（5）原固體樣品中含NaCl m1g，最后得到的NaCl固體m2g，則m1    m2（填“＞”、“＜”或“＝”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案