在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（   ）

A.氮?dú)?#xa0;B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市城陽區(qū)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖中甲-戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分（圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去）下列說法中正確的是

A.乙溶液能使無色酚酞試液變紅

B.丙溶液能與戊發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成丁

C.不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁

D.甲→戊必須通過置換反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市校中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

碳12是指含6個(gè)中子的碳原子，下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是（　　）

A.質(zhì)子數(shù)相同 B.質(zhì)量數(shù)相同

C.電子數(shù)不相同 D.16和18表示原子個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（ ）

A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是（　�。�

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面短文簡要回答問題

土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì)，引起對(duì)植物生長的危害，或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經(jīng)過加工、調(diào)酸和消費(fèi)，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生的向土壤中排放轉(zhuǎn)化．當(dāng)輸入的污染物數(shù)量超過土壤的容量和自凈能力時(shí)，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對(duì)農(nóng)作物生長不利．

(1)從上述短文中歸納出要研究的問題．______。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)．______。

(3)據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)提出防止土壤污染的措施(至少三種)_______。

提示：本題只是研土壤毒素對(duì)值物生長和人體健康影響的大題目，但考慮和能力問題只涉及一個(gè)化學(xué)片斷，但第③問還是要求從多方面回答土壤污染問題，因此在學(xué)習(xí)時(shí)要注意化學(xué)與生物學(xué)科的聯(lián)系，化學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

觀察固體表面

向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

振蕩三個(gè)塑料瓶

(1)由如圖實(shí)驗(yàn)一、二可知，氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的________，因此要密封保存．

(2)實(shí)驗(yàn)三中可觀察到三個(gè)軟塑料瓶變癟的程度大小為A>B>C，A瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，對(duì)比A瓶與________(選填“B”或“C”)瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液(分別編號(hào)為A、B)．

方案一

方案二

分析

兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁，A中試劑為________；方案二的A溶液變渾濁的原因是________．

(4)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：

（提出問題）氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

（查閱資料）①在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．

②工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl+2H2O?2NaOH+H2↑+Cl2↑，然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體．

③堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

（提出猜想）氫氧化鈉中含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉．提出上述猜想的理由是________．

（實(shí)驗(yàn)探究）取樣溶于水，并分成兩份．

步驟I：向一份溶液中滴加酚酞試劑；

步驟II：向另一份溶液中滴加過量稀鹽酸；

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）兩份溶液中均有明顯現(xiàn)象，證明雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉．

（反思評(píng)價(jià)）上述實(shí)驗(yàn)中步驟________(填寫序號(hào))是沒有必要進(jìn)行的．

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第五章 初識(shí)酸和堿 單元檢測試卷 題型：簡答題

自然界中的物質(zhì)在不斷地發(fā)生著變化，有些變化使人類的生存環(huán)境發(fā)生了惡化，例如，隨著大量化石燃料(如含硫的煤)的使用，導(dǎo)致酸雨頻發(fā)，致使大理石建筑物遭受嚴(yán)重侵蝕，請(qǐng)根據(jù)如圖，解釋大理石雕像受到侵蝕的主要原因．_________.

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型：單選題

能由金屬與鹽酸直接反應(yīng)制取的鹽是

A.CuCl2 B.MgCl2 C.FeCl3 D.AgCl

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