7．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)（　　）
A．放回原瓶B．丟棄C．拿出實(shí)驗(yàn)室D．放入指定容器

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．
A、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能放回原瓶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能丟棄，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要）即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于二氧化錳的說(shuō)法正確的是（　　）
A．在化學(xué)變化前后，二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變
B．如果不加二氧化錳，過(guò)氧化氫反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氧氣比應(yīng)有產(chǎn)量少
C．如果不加二氧化錳，過(guò)氧化氫不會(huì)分解出氧氣
D．如果不加二氧化錳，過(guò)氧化氫反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：
（1）給試管中固體加熱時(shí)，試管口高于試管底．試管炸裂．
（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心腐蝕標(biāo)簽．
（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛．試管破損．
（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．污染藥品．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．指出如圖所示給試管里的液體加熱實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤．
①酒精燈內(nèi)酒精量太多
②試管內(nèi)液體量超過(guò)了試管容積的$\frac{1}{3}$
③試管夾夾到試管的中部
④沒(méi)有移動(dòng)試管使液體均勻受熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．試設(shè)計(jì)兩種不同的方案區(qū)別水和汽油，簡(jiǎn)述操作方法．
實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
取樣，分別點(diǎn)燃一種物質(zhì)燃燒，另一種物質(zhì)無(wú)明顯現(xiàn)象燃燒的是汽油
無(wú)明顯現(xiàn)象的是水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．較準(zhǔn)確量取49mL液體，最適宜的量筒容積應(yīng)（　　）
A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列氣體中，能使帶火星木條復(fù)燃的是（　　）
A．氧氣B．氮?dú)?/td>C．二氧化碳D．水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷D．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)變化的主要特征是（　　）
A．有顏色的變化B．生成了其他物質(zhì)
C．放熱發(fā)光現(xiàn)象D．有氣、液、固三態(tài)的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案