物質(zhì)都是由極其微小的微粒構(gòu)成的。如水是由______構(gòu)成的;氫氣是由______構(gòu)成的;氧氣是由______構(gòu)成的。
答案:水分子 氫分子 氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡(jiǎn)明地表示原子核外電子的排布,元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)圖片信息判斷下列說(shuō)法正確的是
A、鈣元素屬于金屬元素
B、鈣元素的原子核外有2個(gè)電子
C、鈣元素的原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
D、鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量約為40g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將帶火星的木條( )。
A.伸入集氣瓶底部 B.伸入集氣瓶中部
C.接近集氣瓶底部 D.放在集氣瓶口部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )。
A.化學(xué)為人類(lèi)研制了新材料
B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學(xué)為人類(lèi)提供了新能源
D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于 (填”可再生“或”不可再生“)能源;
(2)合成氣可用作氣體燃燒,寫(xiě)出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式: ;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填序號(hào)).
①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH2)2].
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤和 常稱(chēng)為化石燃料.
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 .
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(4)“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是 (填字母序號(hào),下同)
A、甲醇(CH4O) B、甲酸(CH2O2) C、乙醇(C2H6O) D、乙酸(C2H4O2)
(5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A、大量使用化石燃料
B、植樹(shù)造林,增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖表示身邊一些物質(zhì)的pH,看圖回答:
(1)農(nóng)作物一般適宜在pH為_(kāi)_____或接近______的土壤中生長(zhǎng)。
(2)正常雨水pH為5.6,是因?yàn)槿苡蠧O2,某市所降雨水pH為4.9,此雨可稱(chēng)為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
含有CO和H2的混合氣體,其分子總數(shù)為N,當(dāng)它們完全燃燒時(shí),需要氧氣的分子數(shù)為( )
A.2N B.N C.0.5N D.不能確定
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