7．如圖是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)粒子的說法正確的是（　　）
A．③和④是同種元素
B．②在周期表中的位置是第三周期、第IA族
C．①和③化學(xué)性質(zhì)相同
D．③屬于陽離子

分析 A、根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷是否屬于同種的元素解答；
B、根據(jù)元素周期表中電子層數(shù)=周期數(shù)，據(jù)此判斷．
C、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答；
D、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外的電子數(shù)的關(guān)系分析．

解答 解：
A、③④的質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素．故錯誤；
B、元素周期表中電子層數(shù)=周期數(shù)，由②的結(jié)構(gòu)示意圖可知：核外有3層電子，最外層電子數(shù)為1，在周期表中的位置是第三周期、第IA族，故正確；
C、①③的最外層電子數(shù)不相同，①③的化學(xué)性質(zhì)不相似．故錯誤；
D、在③中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，屬于原子．故錯誤．
答案：B

點評 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．我國科技創(chuàng)新成果卓越，下列成果中獲得諾貝爾獎的是（　�。�
A．侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法
B．屠呦呦發(fā)現(xiàn)抗瘧新藥青蒿素
C．閔恩澤研發(fā)石油煉制催化劑
D．張青蓮主持測定了幾種元素相對原子質(zhì)量的新值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．每年5、6月是藍莓豐收的時節(jié)，藍莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）．花青素是一種水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關(guān)，細胞液酸性時呈紅色，堿性時呈藍色．
（1）在白醋中滴加花青素，溶液變紅色．
（2）一個花青素分子中共有32個原子．
（3）28.7克花青素中含有多少克碳元素（請列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（　　）
A．丁一定是化合物
B．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
C．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
D．該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列如圖1實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是AD，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動是在試管口加棉花．
（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b 端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置，收集滿氣體后，C裝置的操作是關(guān)閉止水夾．
（4）為研究二氧化碳會與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，采用圖2裝置進行實驗，通入二氧化碳后，看到石灰水不渾濁現(xiàn)象，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)；若對原裝置改動繼續(xù)實驗，看到石灰水變渾濁，也能達到目的，改進的方法是將甲試管的進氣改為短進長出（或?qū)⒍虒?dǎo)管延長至氫氧化鈉溶液中）；
若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液，觀察到溶液由澄清變渾濁，解釋原因碳酸鈉在酒精中的溶解度小，形成沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請回答：
（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋做炊具，利用了鐵的導(dǎo)熱性．
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是涂漆（寫一條）．
③工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．該化學(xué)反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）．
（2）某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗．請回答下列問題：

①如圖所示實驗，開始實驗時，A裝置中應(yīng)首先進行的操作是通一氧化碳（填“加熱”或“通一氧化碳”），
②B裝置現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，
③該實驗有一個明顯的疏漏，你認為存在的疏漏是缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．分類是學(xué)習(xí)科學(xué)的方法之一．下列物質(zhì)中，按元素組成分，屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．H2O2C．Na2CO3D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．葡萄糖酸鋅口服液中有效成分是葡萄糖酸鋅[Zn（C6H11O7）2]，有關(guān)葡萄糖酸鋅的說法不正確是（　�。�
A．一個葡萄糖酸鋅分子中碳、氫、氧、鋅原子個數(shù)比是6：11：7：1
B．葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比是144：22：224：65
C．葡萄糖酸鋅中的氧元素的質(zhì)量分數(shù)為49.2%
D．服用此口服液可以防止青少年發(fā)育遲緩，智力低下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（　�。�
A．就地焚燒秸稈，增加田間肥料B．燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛
C．將實驗后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行

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同步練習(xí)冊答案